【金榜学案】（新课标）高考地理三轮冲刺 区域地理 第2讲《地图》课件.pptVIP

　第2讲　地　　图 1.地图上比例尺的表示方法、方向的判读及常用图例的识记。 2.等高线地形图的判读、地形剖面图的绘制与判读。 1.了解比例尺的表现形式，会比较大小及利用比例尺进行相关的计算。 2.了解常见的图例、注记，学会判断各种地图上方向的方法。 3.理解等高线的主要特点，能够正确判读等高线地图和绘制地形剖面图。 一、地图的基本要素 1.为什么绘制一个城市的交通地图时选用的比例尺较大? 答案:因为城市的交通地图需要详细地显示城市的交通线路，而较大比例尺的地图往往反映的地理事物比较详细。 1.比例尺 （1）概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。 （2）公式：比例尺=__________________。 （3）表现方式。 a：_____式，b：_____式，c：_____式。 图上距离/实地距离 数字 线段 文字 2.方向 （1）经纬线（网）定向：经线指示_____方向，纬线指示_____ 方向。 （2）指向标定向：箭头一般指向_____。 （3）一般方法定向：无任何方向信息时则按“_____________ _______”的一般规律确定方向。 3.图例和注记 （1）图例：表示地理事物的_____。例如，D为首都，E为国 界。 （2）注记：地图上的文字说明和数字等。例如，图中的“北 京”。 南北 东西 北方 上北下南，左 西右东 符号 二、地形图 1.海拔和相对高度 （1）海拔（绝对高度）：地面某点高出海平面的垂直距离。例如，P点海拔为110米；Q点海拔为120米。 （2）相对高度：地面某点高出另一点的垂直距离。例如，P、Q点的相对高度为10米。 2.等高线 （1）概念：在地图上，_____相同的点的连线。例如，图中L线。 （2）特点：①同线等高：图中L线上的各点的_____均为100米。 ②同图等距：图中的等高距均为_____。③是闭合的曲线。④一 般不相交，若重叠则为_____。⑤疏缓密陡：图中N处等高线 _____，坡度较缓，M处等高线_____，坡度较陡。 海拔 10米 陡崖 密集 海拔 稀疏 3.等高线地形图 字母 地形 等高线分布特点 A 山峰 闭合，数值_________变大 B _____ 闭合，数值自外向内变小 C 山脊 凸向低处，一般成为_______，山脊线也叫分水线 D 山谷 凸向_____，一般成为河谷，山谷线也叫集水线 E _____ 两侧为表示山峰的闭合曲线 F 陡崖 该区域的___________在一起 G 陡坡 等高线分布密集 H 缓坡 等高线分布稀疏 自外向内 盆地 分水岭 高处 鞍部 等高线重合 4.地形剖面图 （1）特点：可直观显示出某条剖面线上地势起伏和坡度陡缓状况。 （2）应用示例：图中沿AB剖面线的地势变化状况是：地势先升高，后降低，在盆地底部向B地势又是先升高再降低。 2.在一般的等高线地形图中，往往依据哪些等高线区分平原、山地、高原等地形类型? 答案：在一般的等高线地形图中，200米以下为平原；200～500米，地形起伏的为丘陵；500米以上，地形起伏较大的为山地；500米以上，地形起伏较小的为高原。 3.在等高线地形图中，等高线与山脊线和山谷线的关系是什么? 答案：等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线（如C处虚线）为流域的分水线，山谷线（如D处虚线）为河流的集水线，且山谷处河流的流向与等高线凸向相反。 1.地图中比例尺的大小与图示的范围、内容详略之间有何关系? （1）实际范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细；比例尺越小，图幅面积越小，反映的地理事物越简略。 （2）图幅相等时：比例尺越大，实际范围越小，反映的地理事物越详细；比例尺越小，实际范围越大，反映的地理事物越简略。 2.在等高线地形图中如何估算陡崖 的高度? 陡崖的相对高度ΔH的取值范围是： （n-1）d≤ΔH（n+1）d。 陡崖崖顶的海拔： H大≤H顶H大+d。 陡崖崖底的海拔： H小-dH底≤H小。 （注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最大值，H小为重合等高线中海拔最小值。） 3.在等高线地形图中，如何判断水系和河流水文特征? （1）判断水系特征： ①水系形态：山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系。 ②分水岭、集水区：山脊常形成河流的分水岭；山谷常有河流发育，为集水区。 ③河流流向：河流出现在山谷地带，流向与等高线凸出的方向相反。 （2）判断水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布。 4.在等高线地形图中对于以下生产实践活动应如何选点? 生产实践 选择要求 水库坝址 应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处；其次还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、生态环境等问题；库区宜选在河谷、山谷地区，或洼地、小盆地 生产实践 选择要求 港口