【高考复习方案】高考地理一轮复习 第6单元 城市与地理环境课件 鲁教版.pptVIP

【高考复习方案】高考地理一轮复习 第6单元 城市与地理环境课件 鲁教版.ppt

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【高考复习方案】高考地理一轮复习 第6单元 城市与地理环境课件 鲁教版

(2)在农业社会,决定这些聚落发展规模的主导条件是(  ) A.河流水量       B.土壤肥力 C.川地面积 D.林木蓄积量 考点互动探究 第16讲 城市区位、城市体系与城市空间结构 返回目录 *   [解析] (1)D (2)C 第(1)题,结合材料中“川地是山间或河流两边的平坦低洼的土地”,可知川地容易受洪涝灾害的影响,故A、B项错误。黄土高原坡地水土流失严重,坡地中部和上部不适合聚落的分布,故C项错误。黄土高原土质疏松、多暴雨,植被破坏严重,陡坡易发生崩塌、滑坡,聚落选址应避开此地,故D项正确。第(2)题,在农业社会,这些聚落的发展规模主要受地形因素的影响,地形越平坦,聚落的发展受限越小,规模越大,因此C项正确。 考点互动探究 第16讲 城市区位、城市体系与城市空间结构 返回目录 * ? 探究点二 城市等级体系  1.城镇规模与城市职能、服务范围、城市数目、彼此距离的关系 在一定地区内,不同级别的城市构成一个地区的城市等级体系,较高等级城市的服务范围包含多个较低等级城市的服务范围,不同等级城市的服务范围是层层嵌套的。 图16-3 考点互动探究 第16讲 城市区位、城市体系与城市空间结构 返回目录 * 2.影响城市等级变化的因素 考点互动探究 第16讲 城市区位、城市体系与城市空间结构 返回目录 影响因素 具体影响 具体表现 地理 位置  地理位置优越,腹地广阔,服务范围大,发展条件优越,潜力大  优越的地理位置能极大地提高城市等级,扩大城市服务范围,如上海市的城市规模变化过程与其所处的地理位置关系密切 资源 状况  位于资源丰富地区的城市,能够获得支撑城市进一步发展的资源条件  为城市发展提供丰富的物质(如粮食、副食品)、劳动力条件等 * 考点互动探究 第16讲 城市区位、城市体系与城市空间结构 返回目录 影响因素 具体影响 具体表现 交通 状况  位于交通枢纽上的城市,能够通过便利的交通为更远的居民提供服务,使其服务范围扩大  铁路枢纽城市(株洲、怀化)、公路枢纽城市、港口城市等 人口 状况  城市服务区内的居民提供货物和服务,服务人口要达到门槛人口  位于人口稠密地区的城市服务范围相对较小。相反,位于人口稀少地区的城市服务范围相对较大 * 方法 城市等级层次及服务范围的判读 (1)城市等级的判读 ①根据图例判读:多数示意图中将不同等级的城市用不同大小的圆点表示,可根据圆点的大小区分城市等级。 ②根据行政区级别判读:在区域图上,一般直辖市、省会城市等级高,地级市、县级市依次降低,可根据城市的行政级别判读城市等级。 (2)城市服务范围的判读方法 考点互动探究 第16讲 城市区位、城市体系与城市空间结构 返回目录 划分等级 服务 种类 服务 级别 服务 范围 城市 数量 相互间 距离 低等级城市 少 低 小 多 近 高等级城市 多 高 大 少 远 * 例2 [改编题]图16-4为某区域城市分布图,下列关于图中所示城市的说法,正确的是(  ) 图16-4 A.图示区域城市等级共有5级 B.甲城市服务范围比乙城市大 C.城市等级越高,数目越多 D.乙、丙两城市服务功能相同 考点互动探究 第16讲 城市区位、城市体系与城市空间结构 返回目录 *   [解析] B 读图可知,图中共有三级城市。城市等级越高,数目越少,功能越多,服务范围越大;城市等级越低,数目越多,功能越少,服务范围越小。 考点互动探究 第16讲 城市区位、城市体系与城市空间结构 返回目录 * ? 探究点三 城市功能分区及影响因素  1.三种城市功能分区 考点互动探究 第16讲 城市区位、城市体系与城市空间结构 返回目录 城市功能分区 形态 特征 位置 住宅区  占地面积大,是城市最基本的一项职能  建筑质量上出现高级住宅区与低级住宅区,位置上高级住宅区与低级住宅区背向发展  一般位于商业区和工业区之间 高级住宅区  高收入阶层聚集区,环境优美  与文化区、高地联系  城市的外缘 低级住宅区  低收入阶层聚集区,环境质量差  与工业区、低地联系  内城、工业区附近 * 考点互动探究 第16讲 城市区位、城市体系与城市空间结构 返回目录 城市功能分区 形态 特征 位置 商业区  占地面积小,呈点状或条状  经济活动最为繁忙,人口数量昼夜差别大,建筑物高大稠密,内部有明显的分区  市中心、交通干线两侧、街角路口处 工业区  集聚成片  不断向市区外缘移动,并趋向于沿主要交通干线分布  市区外缘、交通干线两侧 * 2.经济因素对城市功能区的影响 (1)距离市中心的远近对城市

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