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(新课标)高考物理一轮复习 第六章 第3课时 电场能的性质课件
第六章 静电场 第3课时 电场能的性质 题组答案 1.AB 2.D 3.BC 题组扣点 4.D 考点梳理答案 1.(1)路径 初末位置 重力 (2) Eqd 电场线方向 2.(1)零势能 (2)电势能的减少量 EpA-EpB (3)无限远处 大地 1.(1) (4)零电势点 2.(1)电势相等 (2)垂直 垂直 等势面 电势高 电势低 越大 越小 1. 2. 3.电场中A、B两点的位置 无关 4.电场线 一、电场力做功与电势能 二、电势 三、电势差 * 考点一 电势高低及电势能大小的判断方法 1.比较电势高低的方法 2.电势能大小的比较方法 课堂探究 * 课堂探究 图2 * 课堂探究 图2 * × × × 课堂探究 图2 D * F E ▼ ▼ ▼ ▼ × × × 课堂探究 图3 D * 考点二 电场线、等势面及带电粒子的运动轨迹问题 1.几种常见的典型电场的等势面比较 电场 等势面(实线)图样 重要描述 匀强电场 垂直于电场线的一簇平面 点电荷的电场 以点电荷为球心的一簇球面 等量异种点电荷的电场 连线的中垂线上的电势为零 等量同种正点电荷的电场 连线上,中点电势最低,而在中垂线上,中点电势最高 课堂探究 * 课堂探究 * 从该电荷的运动轨迹看,固定电荷对它有吸引力,由固定电荷带正电可知,该运动电荷一定带负电,故A错误 . 因为运动电荷从A到B的过程中,只受电场力且电场力先做正功后做负功,由动能定理知:动能先增加后减小,故B点的动能不是最大,则经过B点时的速度不是最大,故B错误. B点是两点电荷连线的中点,合场强为零,故运动电荷受力为零,则加速度为零,C正确. × × CD 课堂探究 图4 * 课堂探究 * 详细解答 D 课堂探究 图5 * 考点三 匀强电场中电势差与电场强度的关系 课堂探究 * C(3,0) E A 课堂探究 图7 * 课堂探究 * B 课堂探究 图8 * 考点四 用功能关系分析带电粒子的能量转化 1.功能关系 2.电场力做功的计算方法 课堂探究 * 考点定位 × 课堂探究 图9 * × 考点定位 × 课堂探究 图9 BD * 课堂探究 * A 课堂探究 图10 * 1.主要类型: 2.应对策略: 学科素养培养 * D × × × 学科素养培养 图11 * 高考题组 1 2 模拟题组 3 4 ABD 高考模拟 图12 * 高考模拟 BC 图13 高考题组 1 2 模拟题组 3 4 * 高考模拟 AD 高考题组 1 2 模拟题组 3 4 * 高考模拟 图15 高考题组 1 2 模拟题组 3 4 考点定位 * 高考模拟 D 图15 考点定位 高考题组 1 2 模拟题组 3 4 *
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