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(江西专用)中考物理复习方案第14课时电流和电路(包考点聚焦归类探究以真题为例)新人教版
* * * * * * 第14课时 电流和电路 赣 考 探 究 赣 考 探 究 赣 考 解 读 赣 考 解 读 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 第14课时┃ 电流和电路 赣考解读 考试要求 ①了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;②能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用;③会看、会画简单的电路图;④会连接简单的串联电路和并联电路;⑤能说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例 近三年江 西省中考 考查情况 年份 题型 分值 难易程度 考点 2011 实验 2分 易 电流表的使用和读数 2012 填空 2分 易 串、并联电路的识别 实验 1分 易 电路图与实物图 2013 实验 1分 易 电流表的制作思路 实验 81分 易 电路的串联与并联 预测2014 有关电荷的考查被新课标提上了议事日程,按新课标命题的14年将很有可能出现以该考点命题的考题,一般会以填空、选择的形式出现。串、并联电路单独考查的可能性不大 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 * 第14课时┃ 电流和电路 考点聚焦 现象 用丝绸摩擦过的玻璃棒带______电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带______电 实质 电子的________。失去电子的物体因缺少电子而带________,得到电子的物体因有了多余电子而带等量________ 电荷作用 同种电荷相互______,异种电荷相互______ 验电器 根据__________________的原理制成,用来检验物体________ 1.摩擦起电 考点1 电荷 正 负 转移 正电 负电 排斥 吸引 同种电荷相互排斥 是否带电 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 * 第14课时┃ 电流和电路 [拓展] 电中和:带等量异种电荷的物体相互接触,使两个物体都恢复到不带电的状态,叫做电中和。如果两个物体带的异种电荷量不等,将出现部分中和,多余电荷在两个物体上重新分布。 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 * 第14课时┃ 电流和电路 2.导体与绝缘体 名称 导体 绝缘体 概念 ____________的物体 ____________的物体 原因 导体内部有大量的__________ 电荷几乎被束缚在原子范围内 举例 人体、大地、金属、石墨、酸碱盐溶液等 纯水、油、橡胶、塑料等 说明 ①金属导电靠的是____________;酸、碱、盐溶液导电靠的是______________; ②导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,当条件改变(高温、潮湿)时,绝缘体可以变成导体。好的导体和绝缘体都是重要的电工材料 容易导电 不容易导电 自由电荷 自由电子 正﹑负离子 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 * 第14课时┃ 电流和电路 [拓展] 半导体与超导体:半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间,常见半导体材料有硅、锗,其电阻受压力、温度、光照影响明显,用于制造集成电路、二极管等;超导体的电阻为0,电流通过时不发热,可用于制作输电导线、电子元件。 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 * 第14课时┃ 电流和电路 考点2 电流 定向 安培 A 103 正电荷 103 正 负 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 * 第14课时┃ 电流和电路 0.02 A 0.1 A + — 量程 分度值 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 * 第14课时┃ 电流和电路 考点3 电路 电能 电能 通断 组成 电源、用电器、开关、导线 电源 能够提供________的装置。如:电池、发电机 用电器 用电来工作的设备。工作时,将________转化为其他形式的能 开关 控制电路的________ 导线 ________电能 输送 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 * 第14课时┃ 电流和电路 连通 断开 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 * 第14课时┃ 电流和电路 考点4 串联和并联 逐个顺次 并列 一条 整个 干路 相等 之和 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 * 例 1 如图14-1所示的仪器叫________ 。用带电体接触它的金属球,就有一部分电荷转移到两金属箔片上,两箔片就张开,则两箔片上带的是_______(选填“同种”或“异种”)电荷。 赣考探究 类型一 电荷 第14课时┃ 电流和电路 验电器 同种 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 * 例2 [2013·景德镇二模] 婧琪同学早晨上学前用塑料梳子在干燥的头发上梳几下,头发就顺了。若检验出梳子带负电,以下说法正确是 ( ) A.梳子得到了一些电子 B.梳子失去了一些电子 C.梳子失去了一些质子 D.摩擦创造了梳子上的负电荷 第14课时┃ 电流和电路 A 赣考解读 考点聚焦 赣考探究 * 第14课时
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