(选修3-1)1.1电荷及其守恒定律PPT选编.pptVIP

湖南临武一中物理教研组 王友生 闪电是如何形成的？ 第一章 静电场 第一节 电荷及其守恒定律 授课教师—毛彬彬 一、电荷 1、自然界中有两种电荷（富兰克林命名） 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 + _ （1）正电荷： 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 （2）负电荷： 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 2、使物体带电的方法： （1）、摩擦起电： 为什么相互摩擦为什么能够使物体带电？ 摩擦起电的原因：是不同物质的原子核束缚电子的能力不同 实质：电子的转移 得到电子：带负电 失去电子：带正电 结果：两个相互摩擦的物体带上了等量异种电荷 – – – – – – – – – – – – + – – – – – – – – – + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + – – – – – – – – – – – + – – – – – – – – – 摩擦起电演示图： （2）、接触带电 微观解释： 2、使物体带电的方法： 电荷从一个物体转移到另一个物体 学科网，zxxk.fenghuangxueyi 电荷中和现象及电荷均分原理： （1）带等量异种电荷的物体相互接触后都不显电性，这种现象叫做电中和现象。 （2）两个相同的带电金属导体接触后，电荷要重新平均分配，这种现象叫做电荷均分原理。 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ － － － － ＋ ＋ ＋ ＋ － － － － － － － － － － － － ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ 近异 远同 金属导体 自由电子 正离子 自由移动 只在原地振动而不移动 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ － － － － － － － － 使物体带电的方法： 3、感应起电 （3）实质：电荷从物体的一部分转移到另一部分 总结： 二、电荷守恒定律 电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变。 因此，电荷守恒定律又可表示为：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变的。 （1）电荷的多少如何表示？它的单位是什么？ （2）什么是元电荷？一个电子就是一个元电荷吗？ 电荷量：电荷的多少，简称电量。单位:库仑 C 一个电子所带电量为元电荷 比较电荷带电的多少,要比较的是其电荷量的绝对值 电荷量的正负不表示电荷量的大小,只代表电荷的性质 所有带电体所带电荷量只能是元电荷的整数倍 三、元电荷 （3）元电荷的数值是多少？它的数值最早是由哪位物理学家测定的？ 元电荷的值 美国科学家密立根 （4）什么是比荷？电子的比荷是多少？ 带电体的电荷量与质量的比值叫做比荷 1．对元电荷的理解，正确的是（ ） A．元电荷就是电子 B．元电荷就是质子 C．元电荷表示所带电量跟电子电量数值相等 D．物体所带电量只能是元电荷的整数倍 CD 【随堂练习】 2．对物体带电现象的叙述，正确的是（ ） A．物体带电一定具有多余的电子 B．摩擦起电实质上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程 C．物体所带电荷量可能很小，甚至小于e D．电中和是等量异种电荷完全相互抵消的现象 BD 3、有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则 ：（ ） 　A．B、C球均带负电 　B．B球带负电，C球带正电 　C．B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电 　D．B、C球都不带电 C 1、自然界存在两者电荷 （1）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 （2）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 2、使物体带电的方式带电方式 (1)摩擦起电： 电子从一个物体转移到另一个物体 (2)接触起电：电荷从一个物体转移到另一个物体 (3)感应起电：电荷从物体的一部分转移到另一部分 3、电荷守恒定律：电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，系统的电荷总数保持不变. 小 结 * 闪电 雷声 湖南临武一中物理教研组 王友生 * 闪电 雷声