130200_01旅游服务与管理专业《导游基础知识》课程考试大纲(修改)2016.10.26选编.docVIP

2016年桂林市中等职业学校学业水平考试 旅游服务与管理专业《导游基础知识》课程考试大纲 一、命题指导思想 本大纲以《导游基础知识课程标准》和中等职业学校旅游服务与管理专业培养目标为依据，以《导游基础知识》课程所要求的基础知识、基本技能、基本思想、基本方法为主要考查内容，注重考查学生对《导游基础知识》课程基本概念和基本方法的掌握情况，同时兼顾考查学生分析、解决问题的能力。 命题要力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。 二、考试内容及要求 （一）考试范围 本课程考试范围包括十个主要知识点，注重考查学生对导游基础知识和基本技能的掌握情况，适度考查学生分析和解决实际问题的能力，具体安排如下： 序号 主要知识点 1 中国的历史文化常识 2 中国的年节民俗 3 中国自然景观 4 中国的宗教文化 5 中国的古代建筑 6 中国古典园林 7 中国旅游诗词、楹联、游记选读 8 中国的饮食文化 9 中国风物特产 10 中国港澳台地区和主要客源国概 (二)考试能力要求 1.了解（A）要求对某一概念、知识内容，能够准确再认、再现，即知道“是什么”。相应的行为动词：了解、认识、知道。 2.理解（B）要求对某一概念、知识内容，在了解基础上，能够深刻领会相关知识、原理、方法，并藉此解释、分析现象，辨明正误，即明白“为什么”。相应的行为动词：理解、熟悉、领会。 3.掌握（C）要求能够灵活运用相关原理、法则和方法，综合分析、解决实际问题，即清楚“怎么办”。相应的行为动词：掌握、应用、运用。 (三)考试的具体内容和要求 考试内容 考试要求 说明 中国的历史文化 古代史 A/C 1.了解原始社会、奴隶社会、封建社会的更替； 2.了解各朝代的重要历史事件、社会发展特征； 3.掌握各时期的代表人物、思想文化、科技、艺术及经济等方面的成就。 近、现代史 A/C 1.了解该时期的社会特征、重要历史事件、代表人物； 2.掌握各时期的代表人物、思想文化、科技、艺术及经济等方面的成就。 历史常识 B/C 1.掌握国号名称、科举、姓名等中国历史常识； 2.掌握天干地支、节气、生肖等知识点； 3.理解古代各种称谓。 中国的年节民俗 民族民俗概况 A/B 1.了解年节的由来及分类； 2.理解民俗的概念及特点； 3.了解我国的民族构成。 汉族的年节民俗 A/B/C 1.了解汉族主要传统节日和民俗； 2.掌握代表性的年节、民俗的内容； 3.理解民俗在不同地区的差异。 少数民族的年节民俗 A/C 1.了解部分少数民族的地理分布、人口、历史、宗教信仰、语言文字、饮食、服饰、建筑等； 2.掌握部分少数民族主要的节庆及民俗内容。 中国自然景观 山地自然景观 A/B 1.了解山地自然景观进行分类； 2.理解花岗岩、石灰岩、丹霞风光等代表性名山的特色。 水自然景观 A/B 1.了解水体旅游景观的类型； 2.了解各类型的水体旅游景观的特色； 3.理解各类型代表性水体旅游景观的分布及特点。 动植物景观 A 1.了解动植物景观的旅游价值； 2.了解我国一类保护植物和四大国宝动物。 气候及天气景观 A/B 1.理解气象景观的特点、种类、形成原因； 2.了解几种独特的气象景观。 中国的宗教文化 宗教文化概况 A/B 1.理解汉族宗教信仰的两个明显特点； 2.了解中国一些民族所信仰宗教的名称。 佛教 A/C 1.了解佛教创立的时间、发展过程； 2.掌握佛教在世界的传播路线； 3.掌握中国佛教主要派系； 4.掌握中国汉语系佛教寺院的布局、佛教常用礼仪和佛教名山的相关知识。 道教 A/C 1.了解道教创立、发展过程、教义、主要殿堂； 2.掌握经典名称、标志、斋醮、供奉的主要对象； 3.掌握道教创始人名、时间、标记、著名道观、名山。 伊斯兰教 A/B/C 1.掌握伊斯兰教的创立时间、创始人名、经典、标记、信奉对象、主要节日； 2.了解伊斯兰、穆斯林的涵义； 3.理解伊斯兰教的主要特点； 4.掌握伊斯兰教传入中国的时间、路线； 5.了解中国各地著名的清真寺。 基督教 A/B/C 1.掌握基督教创始人名、经典、标记、主要节日； 2．理解基督教发展史上的两大分裂； 3.了解基督教传入中国的简况。 4.了解中国基督教的著名教堂。 中国的 古代建筑 古代建筑概述 A/B/C 1.了解中国古代建筑历史沿革； 2.掌握古代建筑的基本构件和等级； 3.理解古代建筑的特点。 宫殿、坛庙、陵墓类建筑 A/B/C 1.了解宫殿、坛庙、陵园不同时期的主要特色； 2.掌握宫殿、坛庙、陵园的布局与结构特点； 3.理解主要的陈设及象征意义； 4.了解现存的代表性的宫殿、坛庙和陵墓。 古楼阁、古塔、古桥、类建筑 A/C 1.了解