高考数学一轮总复习 10-3相关关系、回归分析与独立性检验课后强化作业 新人教A版.docVIP

【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 10-3相关关系、回归分析与独立性检验课后强化作业 新人教A版 基础巩固强化一、选择题 1．(文)(2013·长春调研)已知x，y的取值如下表： x 0 1 4 5 6 8 y 1.3 1.8 5.6 6.1 7.4 9.3 从所得的散点图分析可知：y与x线性相关，且＝0.95x＋a，则a＝(　　) A．1.30　 　B．1.45　 　C．1.65　 　D．1.80 [答案]　B [解析]　依题意得，＝×(0＋1＋4＋5＋6＋8)＝4，＝×(1.3＋1.8＋5.6＋6.1＋7.4＋9.3)＝5.25.又直线＝0.95x＋a必过样本中心点(，)，即点(4,5.25)，于是有5.25＝0.95×4＋a，由此解得a＝1.45，选B. (理)(2013·衡阳联考)已知x与y之间的一组数据： x 0 1 2 3 y m 3 5.5 7 已求得y关于x的线性回归方程＝2.1x＋0.85，则m的值为(　　) A．1　　　　B．0.85　 　C．0.7　　　D．0.5 [答案]　D [解析]　＝1.5，代入＝2.1x＋0.85中得，＝4， (m＋3＋5.5＋7)＝4，m＝0.5. 2．(2012·东北三校模拟)某校为了研究学生的性别和对待某一活动的态度(支持和不支持两种态度)的关系，运用2×2列联表进行独立性检验，经计算χ2＝7.069，则所得到的统计学结论是：有(　　)的把握认为“学生性别与支持活动有关系”．(　　) A．0.1% B．1% C．99% D．99.9% 附： P(χ2≥k0) 0.100 0.050 0.025 0.010 0.001 k0 2.706 3.841 5.024 6.635 10.828 [答案]　C [解析]　由题意得，从给出的附表中可得P(χ2≥6.635)＝0.010，又7.069(6.635,10.828)，所以有99%的把握性认为学生性别与支持该活动有关系，故选C. 3．(2012·新课标全国，3)在一组样本数据(x1，y1)、(x2，y2)、…、(xn，yn)(n≥2，x1，x2，…，xn不全相等)的散点图中，若所有样本点(xi，yi)(i＝1,2，…，n)都在直线y＝x＋1上，则这组样本数据的样本相关系数为(　　) A．－1 B．0 C. D．1 [答案]　D [解析]　样本相关系数越接近1，相关性越强，现在所有的样本点都在直线y＝x＋1上，样本的相关系数应为1. 要注意理清相关系数的大小与相关性强弱的关系． 4．(文)某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表广告费用x(万元) 4 2 3 5 销售额y(万元) 49 26 39 54 根据上表可得回归方程＝x＋中的为9.4，据此模型预报广告费用为6万元时销售额为(　　) A．63.6万元 B．65.5万元 C．67.7万元 D．72.0万元 [答案]　B [解析]　此题必须明确回归直线方程过定点(，)． 易求得＝3.5，＝42，则将(3.5,42)代入＝x＋中得：42＝9.4×3.5＋，即＝9.1，则＝9.4x＋9.1，所以当广告费用为6万元时销售额为9.4×6＋9.1＝65.5万元． (理)(2013·辽宁六校联考)某产品在某零售摊位上的零售价x(单位：元)与每天的销售量y(单位：个)的统计资料如下表所示： x 16 17 18 19 y 50 34 41 31 由上表可得回归直线方程＝x＋中的＝－4，据此模型预计零售价定为15元时，每天的销售量为(　　) A．48个 B．49个 C．50个 D．51个 [答案]　B [解析]　由题意知＝17.5，＝39，代入回归直线方程得＝109,109－15×4＝49，故选B. 5．(文)(2013·福州模拟)下列说法： 将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后，方差恒不变； 设有一个回归方程为＝3－5x，变量x增加一个单位时，y平均增加5个单位； 线性相关系数r和相关指数R2都是描述线性相关强度的量，r和R2越大，相关强度越强． 在一个2×2列联表中，计算得χ2＝13.079，则有99%的把握确认这两个变量间有关系． 其中错误的个数是(　　) A．0　　　　B．1　　　　C．2　　　　D．3 本题可以参考独立性检验临界值表： P(χ2≥k0) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 P(χ2≥k0) 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k0 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 [答案]　C [解析]　方差反映的是波动大小的量，故正确；中由于－50，故应是负相关，当x每增加1个单位时