20110411自己的花是让别人看的ppt选编.ppt

季羡林：中国著名文学家，语言学家，教育家和散文家，精通12国语言。 1911年出生于山东临清县，1935年毕业于清华大学西洋文学系。1935年至1945年留学德国，获哥廷根大学哲学博士学位。1946年任北京大学教授。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学的副校长、中国社科院南亚研究所所长 。 学习目标： 1.知识：能独立认识并正确读写“天性、宇宙、真切、奇丽、奇特、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”十二个词语。 2.方法:有感情地朗诵课文，积累课文中的优美语言。 3.情感：在语言文字训练过程中受到“人人为我，我为人人”的思想教育。 初读课文，整体感知 用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。 想想文中哪句话概括出了作者对德国的印象？ 天性 宇宙 真切 奇丽 奇特 脊梁 家家户户 花团锦簇 姹紫嫣红 莞尔一笑 应接不暇 耐人寻味 词语检测 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！ 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。 许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 花团锦簇：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。 姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽。 应接不暇：眼睛忙的看不过来。 家家户户都在养花。他们的花不像中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 我曾问我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞尔一笑，说：“正是这样！” 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 耐人寻味：值得仔细的品味、思考。 我为人人 人人为我 那一条整洁的街道依旧整洁如新。以前我经常看到一些老太太用肥皂来洗刷人行道，现在这人行道仍然像是刚洗刷过似的，躺下去打一个滚，觉不会沾上一点尘土。 节选自季羡林《重返哥廷根》 迁移应用 课文如一幅美丽无比的画，又如一首颇耐人寻味的小诗! 走在德国， 满眼____________、____________。 这── 多么奇丽的景色！ 走在德国， 感受 “____________，____________”的崇高境界。 这── 多么奇特的民族！ 走在________， 这—— 怎能不令我思绪万千？ 才华展示台： ·爱读书的你，可以读读《季羡林文集》。 ·爱朗诵的你，可以背诵课文第三自然段。 ·爱积累的你，可以摘抄文中描写花美的句子。 ·爱写作的你，可以写写学习和生活中“人人为我，我为人人”的事例。