【红对勾】2014届高考生物一轮复习课时作业14(含解析).docVIP

· PAGE 13· 课时作业14　孟德尔的豌豆杂交实验(一) 时间：45分钟　　满分：100分 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是(　　) A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 解析：孟德尔以豌豆作为实验材料，利用了豌豆自花传粉，闭花受粉的特性，这样可避免外来花粉的干扰。但需要考虑雌、雄蕊的发育程度，在花蕾期进行去雄，确保实现亲本杂交。孟德尔依据性状是否稳定地遗传给后代，来判断某表现型个体是否为纯合体。 答案：D 2．(2013·泰安模拟)将豌豆的一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植，另将玉米一对相对性状的纯合显性个体与??合隐性个体间行种植。问隐性纯合一行植株上所产生的F1是(　　) A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B．豌豆和玉米的显、隐性个体的比例都是31 C．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体 D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体 解析：豌豆是自花传粉且闭花受粉，所以隐性纯合植株所产生F1都为隐性个体；玉米是风媒花，隐性纯合植株上可接受来自纯合显性植株和纯合隐性植株的花粉，从而产生显性性状后代和隐性性状后代。 答案：C 3．(2013·温州五校联考)已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是13，对这种杂交现象的推测不确切的是(　　) A．测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同 B．玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律 C．玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的 D．测交后代的无色籽粒的基因型至少有三种 解析：根据测交后代出现“有色籽粒与无色籽粒的比是13”可知，玉米的有色籽粒、无色籽粒不是由一对等位基因控制的，应是由两对基因控制的。 答案：C 4．(2013·烟台调研)基因型为AA和aa的个体杂交产生F1，通过连续自交直到 Fn，则在此过程中(　　) A．基因型为AA和aa的亲本不含等位基因，杂交结果不符合分离定律 B．共发生了n次等位基因的分离 C．杂交后代基因型比例保持不变 D．A和a的基因频率保持不变 解析：本题主要考查基因分离定律的应用。基因分离定律的研究对象是一对相对性状；只有F1自交产生F2时才有等位基因的分离，所以自交产生Fn的过程中，发生了(n－1)次等位基因的分离；杂交后代的基因型频率在不断发生变化，基因频率保持不变。 答案：D 5．果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是(　　) A．3:1　　　　　　　　　 B．5:1 C．8:1 D．9:1 解析：根据题意，遗传图解如下： 在F2灰身果蝇中BB占eq \f(1,3)，Bb占eq \f(2,3)，让它们自由交配，存在三种情况：BB×BB、BB×Bb、Bb×Bb。只有Bb×Bb中后代出现黑身性状，其概率为eq \f(2,3)×eq \f(1,4)×eq \f(2,3)＝eq \f(1,9)。所以灰身的概率为1－eq \f(1,9)＝eq \f(8,9)，故F3中灰身与黑身果蝇比例为8:1。 答案：C 6．(2013·山东淄博一模)有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是(　　) A．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型 B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1 C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交 D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 解析：在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因(如A、a)，不止4种不同的交配类型；最能说明基因分离定律实质的是F1的配子类型比为11，通过测交不可以推测被测个体产生配子的数量，但可推测被测个体的基因型、是否是纯合子、产生配子的种类和比例。 答案：C 7．(2013·南昌测试)有人将两亲本植株杂交，获得的100粒种子种下去，结果为结红果叶上有短毛37株、结红果叶上无毛19株、结红果叶上有长毛18株、结黄果叶上有短毛13株、结黄果叶上有长毛7株、结黄果叶上无毛6株。下列说法不正确的是(　　) A．两株亲本植株都是杂合子 B．两亲本的表现型都是红果短毛 C．两亲本的表现型都是黄果长毛 D．就叶毛来说，无毛与长毛的植株都是纯合子 解析：根据后代中红果:黄果≈3:1，短毛:无毛:长毛＝2:1:1，可确定亲本都为杂合子，亲本的表现型为