- 1、本文档共57页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全科医学中的保健工作 中山医院全科医学科 施文娟 全科医学服务的内容 预防 治疗 康复 保健 健康教育 计划生育 一、临床预防服务 临床预防服务的重要性 全科医师在临床预防中的作用和优势 临床预防服务的内容和方法 二、自我保健的促进 自我保健的含义 自我保健的基本内容 自我保健的方法和措施 全科医师在促进自我保健中的作用 临床预防服务(Clinical preventive service) 临床预防服务以个体预防为特征,服务对 象从患者扩大到健康者和无症状者。结合 临床进行预防是一种最有效的预防方法 临床预防服务的重要性 一、控制慢性非传染性疾病 1. 慢性非传染性疾病的特点 慢性非传染性疾病是指一类病程较长,病因复杂和一些尚未完全被确认的疾病 多种危险因素(个人行为因素、环境因素、人类生物学因素、卫生保健因素)长期联合于人体的结果 潜伏期、病程长、治疗费用大,目前无特效治疗方法 如能控制致病因素,就能有效遏止疾病发展 北京老年人慢性病患病率较10年前上升33.9%,依次为高血压、骨关节病、脑血管病 卫生部、科技部、和国家统计局调查结果(2002.8~2002.12):我国成人超重率22.8%(2亿),比1992年上升39%;肥胖率7.1%(6000千万),比1992年上升97% 血脂异常18.6%(1.6亿);糖尿病2.6%(2000千万);高血压18.8% (1.6亿) 分析原因: 保健知识不足,合理营养不够 政府引导不够 我国流行病学调查,2003年城市居民恶性肿瘤致死率94.71/10万;农村居民恶性肿瘤致死率104.01/10万。成为第一致死疾病 卫生部统计,20世纪90年代我国肿瘤发病率上升为127例/10万人,每年新增160万~170万人,总数450万人 分析原因: 人口老龄化,50年前我国人均寿命49岁,现70岁 工业化发展,污染 农村城市化,生活节奏、饮食结构改变 不良生活习惯:吸烟、不良饮食 有效控制慢性非传染性疾病 根据慢性非传染性疾病的特点,认为通过健康教育,传播健康技能、针对健康人群进行规范化筛查、纠正不良生活行为和方式等措施,可以阻断疾病的发生,减缓疾病的发展 二、控制或消灭传染病 传染病的特点 传染病指致病病原体(细菌、病毒、立克次体、螺旋体、寄生虫等)引起的,在人与人之间,动物与动物之间或人与动物之间相互传播的疾病 传染病的流行过程:传染源 → 传播途径→ 易感人群,切断其中任一环节,就能有效控制 2. 控制或消灭传染病 举例:消灭传染源,通过灭钉螺,消灭血吸虫病 切断传播途径:通过正确的性知识传播教育,控制性病尤其是艾滋病的发病 保护易感人群:通过接种疫苗,消灭天花及控制了鼠疫、麻疹、脊髓灰质炎的发病 三、减少医疗费用,节约卫生资源 例: 100克植物油可产热量899千卡,100克猪肉可产热量395千卡 每天植物油摄入量应推荐为25克,而北京居民每天摄入量为83克 推测每天多摄入5克植物油而不被消耗,10年以后体重就多长10公斤 全科医师在临床预防中的作用和优势 美国家庭医师协会称全科医疗是“一个对个 人和家庭提供持续性和综合性卫生保健的 医疗专业” 一、全科医师是临床医师,具有其他专科的知识。同时又有预防保健知识 二、全科医师提供的是持续、综合、全过程和全方位的服务 三、全科医师是社区居民的朋友 四、全科医师可涉及疾病发展的各个时期 全科医师有充裕的时间和居民交流 预防保健涉及个人、家庭及社会诸多方面,全科医师可以提供全方位的服务 临床预防服务的内容和方法 临床预防也称个体预防,其对象是健康 人,无症状者和患者 一、患者教育(patient education) 是全科医师通过了解求医者的健康危险因素,进行个体健康危险因素定量与其健康损害效应之间关系的分析,然后与求医者共同制定改变不良健康行为的可行性计划 实施中需明确的几个问题: 患者想知道什么? 患者应该知道什么? 患者原有健康知识和观念有多少? 患者对所受健康教育的知识了解了多少? 实施中可能遇到的困难和解决方法。 目前推荐的健康教育项目 戒烟 睡眠 营养 体重 运动 医患关系 乳房自检 早期恶性肿瘤 性病 心理 二、健康危险因素评价 健康危险因素(health risk assessment)是指存在于体内外环境中能促使疾病发生、发展,乃至死亡的不利因素 特点:时间长,间接,特异性弱,联合作用,多因多果 主要的危险因素有: 自然环境:物理、化学、生物等 社会环境:职业、文化素养、经济状况等 生活行为和方式:饮食、运动等 生物遗传:遗传等 公共卫生服务:制度、设施、水平等 内容:姓名
您可能关注的文档
- 区域地理第一单元第3讲世界重要国家资料.ppt
- 区域地理中国的工业资料.ppt
- 驱虫与免疫资料.ppt
- 精细化学品合成-第2章-常见精细有机合成反应重点.ppt
- 精一线目前相关(NXPowerLite)重点.ppt
- 趋势线与均线资料.ppt
- 曲柄连杆构造与维修资料.ppt
- 水泥砂浆楼地面的施工教程.ppt
- 水生动物疾病教程.ppt
- 趣味昆虫学资料.ppt
- 2025年人教版小学六年级小升初语文测试卷(附答案解析).docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附完整答案(易错题).docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附完整答案(必刷).docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附完整答案(历年真题).docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附完整答案(历年真题).docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附完整答案【网校专用】.docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附完整答案【夺冠系列】.docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附完整答案【夺冠】.docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷附完整答案【必刷】.docx
- 部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷(名校卷)word版.docx
文档评论(0)