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法律第二课练习题
法律第二课练习题
不定向选择题
1、“无规矩不成方圆”这句古训,要求:( BCD )
A不能用完人的标准苛求人 B做任何事都要有规矩
C人人都要懂规矩 D做事都要守规矩
2、社会生活离不开共同的准则,这种准则(ACD )
A对于不遵守的人来说,他将受到谴责和制裁
B既令这部分人满意,又令其余的人高兴
C对乐于遵守的人来受,他将得到保护
D既给人以约束,又给人以自由
3、扰乱车站、商场、公园等公共场所秩序的行为( ABCD )
A构成犯罪的要依刑法予以处罚
B未触犯治安管理处罚条例的不受行政处罚
C违反治安管理处罚条例的区别情节分别处罚
D所受行政处罚的种类包括拘留、罚款、警告
4、扰乱公共秩序的行为具有危害性,这种危害表现在( ABCD )
A破坏了社会稳定 B厂造成财产损失
C损害他人的利益 D自己也要受惩罚
5、我国法律保障公共安???,对于妨害公共安全的行为(BD )
A一律按照刑法给予严厉的处罚
B触犯刑法的依照刑法给予制裁
C一律按照治安管理处罚条例给予处罚
D为触犯刑法的按治安管理处罚条例来处罚
6、对非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、弹簧刀或者其他管制刀具的,尚不够刑事处罚的,依照治安管理处罚条例来处罚。下列选项中不适宜用于治安行政处罚的有(C )
A拘留 B罚款 C管制 D警告
7、作为被管理者,维护社会管理秩序,应该做到( BCD )
A依法行政 B依法律己
C依法做事 D依法服从管理
8、下列选项的行为,属于妨害社会管理秩序行为的有( AC )
A故意损毁公用设施的 B非法携带弹簧刀的
C破坏花草树木的 D扰乱商场秩序的
9、一民工为了取乐,博大报警电话“110”,谎称自己遭到抢劫。当民警赶到时发现并无此事,这位民工的行为( )
A属于妨害社会管理秩序的行为 B属于扰乱公共秩序的行为
C属于妨害公共安全的行为 D应当给予相应的行政处罚
简答题
国法律特别是治安管理处罚条例维护社会公共秩序表现于那些方面?
为什么不能购买赃物?
(1)P31
(2)购买赃物违法,自己要受到处罚
星期天上午,小王和小李相约来学校办板报。当他们骑车至十字路口时,红灯亮了,此时绿灯方向没有行人和车辆通过,小王犹豫了一下继续向前骑。小李面临着三种选择:
A跟着小王骑过去B停下来等绿灯亮了在过去C叫回小王,等绿灯亮了再一起骑过去
如果你是小李,你会选择哪一种做法,请简要说明理由
社会生活离不开共同的准则,行人车辆必须遵守交通规则
作为公民,除了自己守法,还要护法,
说明题
扰乱公共秩序的行为有害于人,有利于己
P26
在我国,广大人民群众自觉守法和运用法律制裁危害公共安全的行为,是保障公共安全的两个方面。
(5)广大人民群众自觉守法,就不会出现妨害公共安全的行为;运用法律制裁危害公共安全的行为,能够有利保障公共安全
我国法律维护社会管理秩序的全部职能,在于规范被管理的行为。
某市中学生丁某等人,放学回家是经过一施工路段,施工工人以下班,丁某等人把放在施工路段前挂有红灯的危险标志牌搬开,致使晚上一骑车人跌进坑内,摔伤了腿。请回答:
丁某等人的行为是什么行为
妨害公共安全的行为
丁某等人违反了什么法律?应受何种处罚?
《治安管理处罚条例》,应受到罚款或者警告的处罚,赔偿受害者的医疗费用。
如果你看到了丁某等人的行为是,应该怎么办?
应制止其行为的发生,说明其行为的危害性,不停劝阻时应向公安机关报告
如果你是丁某的同学,发现了他们的行为,你会有几种选择?请归纳整理并说明理由。
一是作没看见,这种做法是错误的。青少年要敢于同违法行为作斗争,维护公共安全,护公民的人身安全。二是将挂有红灯的危险标志牌搬回,三是应制止其行为的发生,说明其行为的危害性,不停劝阻时应向公安机关报告。青少年应当自觉维护和保障公共安全
道德是确认和维护社会公共生活的主要规范P20-1——P22+1
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