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-共 NUMPAGES 19页，当前页是第 PAGE - 19 -页- 江苏省泰州市2013年中考物理试卷 一、选择题（每小题4个选项中只有1个符合题意，每题2分，共24分） 1．（2分）（2013?泰州）下列属于能量单位的是（　　） 　A．瓦特B．焦耳C．伏特D．安培 考点：物理量的单位及单位换算．专题：其他综合题．分析：对选项中的物理单位进行分析，明确各自对应的物理量，就能确定符合题意的选项．解答：解： A、瓦特是功率的主单位．不符合题意； B、焦耳是能量的主单位．符合题意； C、伏特是电压的主单位．不符合题意； D、安培是电流的主单位．不符合题意． 故选B．点评：此题考查的是常见物理量及对应单位的识记，属于基础题，容易解答．　 2．（2分）（2013?泰州）冬天的早晨，室外物体表面常有白色的霜．霜的形成属于（　　） 　A．凝固B．液化C．凝华D．升华 考点：生活中的凝华现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华，霜、雪等都是水蒸气凝华形成的．解答：解：霜一般出现在秋末冬初，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象． 故选C．点评：自然现象中，雾、雨、露是水蒸气遇冷液化而成的；霜、雪、雾凇、树挂都是水蒸气遇冷凝华而成的；冰雹是夏天下雨时，雨滴遭遇强冷空气凝固而成的．[来源:学科网ZXXK]　 3．（2分）（2013?泰州）中学生正常步行的速度约为（　　） 　A．1.2cm/sB．1.2m/sC．12cm/sD．12m/s 考点：速度与物体运动．专题：长度、时间、速度．分析：[来源:学科网ZXXK]此题考查对生活中常见物体速度的估测，结合对生活的了解和对速度单位的认识，选出符合实际的选项即可．解答：解： ∵1km/h=m/s， ∴正常情况下，中学生步行的速度在4.5km/h=4.5×m/s≈1.2m/s左右． 故选B．点评：对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．　 4．（2分）（2013?泰州）地面和太空航天器之间的信息传输是利用（　　） 　A．超声波B．次声波C．电磁波D．光导纤维 考点：电磁波的传播．专题：应用题；信息的传递．分析：飞船在太空中是通过无线电波（电磁波）传递信号的．解答：解：太空中的信息是通过无线电波把信息传递到地面指挥中心，无线电波属于电磁波． 故选C．点评：本题考查了学生对及电磁波的传播的了解和掌握．　 5．（2分）（2013?泰州）如图，滚摆上升的过程中（　　） 　A．动能增大B．重力势能减小　C．重力势能转化为动能D．动能转化为重力势能 考点：动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒．专题：应用题；机械能及其转化．分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大； （2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．解答：解：滚摆上升的过程中，高度不断增大，重力势能在增大，速度不断减小，动能不断减小，所以是动能转化为重力势能． 故选D．点评：本题考查了动能和重力势能的概念，及影响其大小的因素，属于基本内容．在判断动能和重力势能的大小时，要注意看影响动能和重力势能大小的因素怎么变化．　 6．（2分）（2013?泰州）如图所示的几种光现象，由于光沿直线传播形成的是（　　） 　A． 树荫下的圆形光斑B． 水中“折笔”　C． 水中倒影D． 雨后彩虹 考点：光直线传播的应用；光的反射；光的折射现象及其应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．分析：掌握三种光现象： ①在生活中，激光准直、小孔成像、影子的形成、日食月食的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的； ②光照射到两种物质界面上时，一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射，现象有：平面镜成像、水中倒影等； ③当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这是光的折射，现象有：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等．解答：解：A、树荫下的光斑是太阳的像，是小孔成像现象，是由光的直线传播形成的，符合题意； B、水中“折笔”，是光的折射现象，不符合题意； C、水中的倒影，是水面成像，属于光的反射现象，不符合题意； D、白光经过三棱镜形成彩色光带，这是光的色散现象，属