全面小康的蓝图讲解.ppt

第十课 全面建设小康社会;学习目标;一、我国人民生活水平总体上达到小康水平是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个新的里程碑;小康的含义：康，安也。儒家把低于大同思想较低的社会称为小康。 丰衣足食，能够安稳度日的生活水平为低水平的小康。（2000年） 经济比较宽裕 ，生活舒适为宽裕的小康。（2000年——2020年） 经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实为全面的小康。（2020年——2050年）; 阅读课本第105页最后一段（见下），回答下面的问题 ： 中国改革开放的总设计师邓小平刚一恢复职务，就把改善人民生活作为首先考虑的问题。1979年12月6日，邓小平会见日本首相时，把人均国民生产总值800美元至1000美元、低于发达国家现代化标准的“中国式的现代化”称之为“小康之家”??“小康的国家”。1984年，他又把这种“中国式的现代化”称之为“小康社会”。他还指出：“所谓小康社会，就是虽不富裕，但日子好。 ” （1）是谁首先提出了小康社会目标？ （2）小康社会目标的提出的根本目的是什么？ （3）小康社会的基本标准是什么？;2、经过20多年的不懈努力，到20世纪末，我们已胜利实现了现代化建设的第一步、第二步战略目标，人民的生活水平得到了大幅度提高，实现了由温饱到总体上达到小康的伟大跨越，中华民族千百年来丰衣足食的梦想变成现实;指标名称; 指居民家庭食品消费支出金额在家庭消费总支出金额中所占的比例。 恩格尔系数是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标，一般随居民家庭收入和生活水平的提高而下降。; 材料一：改革开放20多年来是人民生活改革最显著的时期，人民生活实现两大历史性跨越。20世纪80年代基本解决了温饱问题，90年代人民生活由温饱达到小康。 千百年来困扰中国人的吃饭问题，在中国共产党的领导下得到根本解决，小康生活的梦想成为现实。;人民生活总体上达到小康水平，让亿万人民为之无比自豪和骄傲。请你说说这个事实的伟大意义。 人民生活总体上达到小康水平，实现了我国现代化建设从第一步到第二步的历史性跨越，体现了国家综合国力的增长，体现了全国人民共享经济发展和社会进步的成果，是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的又一个里程碑。同时，这一事实也向全世界有力地证明：发展中国家只要掌握了自己的命运，只要善于制度正确的经济、社会发展战略和有关方针政策，并一以贯之的执行，就一定能在不长的历史时期内改变自己贫穷落后的面貌。;全面的小康： 一是人均国内生产总值超过3000美元。这是建成全面小康社会的根本标志。 二是城镇居民人均可支配收入1.8万元。 三是农村居民家庭人均纯收入8000元。 四是恩格尔系数低于40%。 五是城镇人均住房建筑面积30平方米。 六是城镇化率达到50%。 七是居民家庭计算机普及率20%。 八是大学入学率20%。 九是每千人医生数2.8人。 十是城镇居民最低生活保障率95%以上。;阅读与讨论三;指标名称;走进新时代;作业;答：人民生活总体上达到小康水平，实现了我国现代化建设从第一步到第二步的历史性跨越，体现了国家综合国力的增长，体现了全国人民共享经济发展和社会进步的成果，是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的又一个里程碑。同时，这一事实也向全世界有力地证明：发展中国家只要掌握了自己的命运，只要善于制定正确的经济、社会发展战略和有关方针政策，并一以贯之的执行，就一定能在不长的历史时期内改变自己贫穷落后的面貌。;二、全面建成小康社会的目标;2、我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 阅读P107中间小字部分材料。 （1）更高的含义： 经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实，生态更加文明。 （2）最关键的目标： 到2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增加。;你对“全面建设小康社会”的“全面”是怎样理解的？ 全面建设小康社会涉及政治、经济、科教、文化、生态、社会和谐和人民生活的各个方面，它是物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的共同发展。 查一查，为实现这些“两点”的要求，你的家乡采取了哪些措施？ 例：加强经济建设，进一步促进生产力的发展；加强法制建设，保证人民权利的实现；坚持对外开放，招商引资；发展本市优势项目，开发旅游资源；等等。;下面时广东省全面建设小康社会的总体构想，请将“构想”中关于全面小康的具体指标按内容归纳。 经济 国内生产总值达到56000亿人民币，人均国内生产总值超过7000美元；城镇居民可支配收入和农民人均收入分别