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让 文 明 之 花 开 满 校 园
汉安中学七年级十五班? ? 钟高彦?
我国素来有“礼仪之邦”的美称。握手、敬礼,像明星在我们身上闪烁;请、谢谢、对不起,从口中发出心声,化解了误会,拉进了人与人之间的距离。今天的礼仪文化是昨天给的吗?今天的礼仪文化能否保持到明天?打开你的镜头盖,记住今天,追溯古代,发现未来。
镜头一:大汉武帝年间,礼仪文化有了突飞猛进的发展,武帝很赏识有礼仪的人,丐旨,有礼之人,均赏,还可为官,一时间,整个国家似乎都开始了争礼大战。一次,武帝见一文官翘起二郎腿,悠然自得地喝酒享乐,气得不打一处来,立即废去其职,贬为一贫县县令,并上缴黄金千两,这才罢休。卫青、霍去病北征匈奴,由于乱众我寡,一时想不出好计策,去病好胜心强,孤军深入,于乱帐外,见单于等统领满口脏话地打骂部下,心说,于礼之人,必败,天助我也!二更时分,他带领精兵神不知鬼不觉地到了单于帐下,一声令下,“杀”!顿时,刚被打骂的士兵纷纷缴械投降,并愿去活捉单于。大军涌入,单于还没回过神来,就被一刀两断了。去病感叹:无礼之人,必遭天遣!回城后,武帝大喜,连赞好仗,赐去病黄金万两,封其为大官。后来,皇官都几乎是礼贤之人的天下。
镜头二:“叮呤呤”! “叮呤呤”!上课了,同学们各自回到位上坐好。老师笔直地站着,往下面扫一眼,看见张三驼着背趴在桌上。老师大怒,张三很快被拖到台前,仍萎靡不振,耷拉个脑袋。老师骂:你有点礼仪行不?一点都不尊重我。随后,“鞭数十”,驱之回位。李四是品学兼优的学生,礼仪一直做得很好。不说脏话,不骂人,有礼貌。见了老师,没几个人敢问好,倒他很爽快地说:老师好!老师很高兴,印象又好了几分,心情也很舒畅。老师发现,他碰见老师就问好,全校老师都认得他。期末评奖时,特有“文明礼仪”奖,为李四所得。同学们都十分羡慕,懊悔自己怎么没有做到。老师说,只要你们有这个心,去行动,一定可以的!
镜头三:50世纪,科技发达,不讲文明,不懂礼貌的人已经完全消失了。这还得归功于钟博士研究出的一款“文明保护机”的作用。当你一说脏话,马上左右脸就会被打得通红,嘴不准说话,维持一天。当你做出一个不文明的动作,你的全身就会绑满镣铐,三天三夜不能动。但是你处处讲文明,懂礼貌,它会经常鼓励、奖励你,并成为你的贴心伙伴。你还敢胡作非为吗?有胆的,试试看!
昨天、今天、明天,礼仪文化是多么有多姿多彩!你也加入到这行列中吧!文明礼仪,从我做起,让我们让世界成为礼仪的大花园,文明之花开满各地,礼貌的小草铺满绿茵,讲文明、懂礼貌的人开心,幸福地生活在一起!
你我都做文明人
七年级十七班 刘秋宏
曾经,我们以“礼仪之邦”而骄傲!
曾经,我们为“文明古国”而自豪!
“礼”,为千年来儒家文化所推崇。有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。可如今,现实生活中的种种怪相让我们惊讶。
十字路口,红灯闪亮,行人、机动车却照常前行。无数个灿烂的生命却戛然而止于人行道上。
公园里,鲜花绽放,有人却伸手摘下,美丽的花朵,在盛开时节却被辣手摧残而至凋零。
人行道上,匆匆行人,满眼自行车、电动车、摩托车,全然不顾那醒目的盲道,盲人独自出行困难重重。
……
天空在倾诉,大地在哭泣。
改变这一切,真的这么难吗?
非也!其实做一个文明人,只在举手投足之间。
红灯亮起,停下你匆匆的脚步,踩住你脚下的刹车。
春暖花开,缩回你伸出的小手,送出你欣赏的目光。
人行道上,让你的车辆有序停放,为盲人出行留下一片空间。
偶尔相撞,不必怒从心起,大动干戈,彼此微微一笑,便能泯灭仇恨,化敌为友!
公交车上,抬一抬你的身子,给更需要坐位的人让一下座,车厢里便多了几许暖意。
“请”,“你好”,“对不起”,“没关系”,看似简单的话语,却能融化冰山,消释霜冻。
……
文明,在一笑一颦之间!
文明,在柔声细语之间!
文明,在举手投足之间!
从细节做起,你我都是文明人!
文明的真谛
七年级一班 牟静
文明这个词在现代社会中被人们所广泛认同,那么什么是文明呢?
文明是节俭。雪莱说过:“除了人的劳动,不会有真正的财富,即使有金山银海,世界上也不会多一粒谷,人类也不会增添一份安乐。”
文明是善待。卢梭说过:“你要爱别人,才能得到别人的爱,你要幸福快乐地活,就必须使自己成为一个人家所喜欢的人。”
文明是礼仪。歌德说过:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止来评价你,要想赢得他人的尊重,那你一定要成为一个有气质、有风度、有礼仪的现代文明人。
文明是感恩。俗话说:“滴水之恩,涌泉相报”更何况是为我们付出了一片汪洋大海的父母、恩师们。我们的父母从小
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