八年级生物下册 第二章 第二节 基因在亲子间的传递课件 新人教版.pptVIP

第二章：生物的遗传和变异 第二节: 基因在亲子代间的传递 学习目标 1.描述染色体、DNA和基因之间的关系。 2.描述生殖过程中染色体的变化。 3.说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。 * 1、什么叫“遗传”？什么叫“变异”？ 2、生物的性状包括哪几方面？ 3、什么叫“相对性状”？ 4、生物的遗传和变异是通过什么来实现 的？ 5、性状是由什么控制的？是否受环境的影响呢？ * 一、基因与染色体 染色体、 DNA、基因、性状之间的关系是怎样？ * 一个（条）染色体其实是一条DNA分子链，包绕着众多蛋白质分子而成！ * 染色体 DNA 蛋白质 基因 基因 基因 DNA 染色体 染色体，DNA和基因三者关系图解 、 、 、 基因 注：一条染色体上有一个DNA分子 一条染色体上有数万对基因 * 在人的体细胞中，基因是成对的还是单个存在的？ 因为体细胞中染色体是成对的，所以基因也是（ ）的，而且位于成对染色体的（ ）位置上 成对 相同 A A * 基因 性状 一种性状是由一对基因控制的 基因和染色体的关系：基因是染色体上控制生物性状的DNA片段 * 人类有多少对染色体？ 23对（ 条） 46 染色体在排列上有什么特点？ 体细胞内的染色体是成对存在的。 每条染色体的来源是一条来自父亲一条来自母亲 * ① ② ③ 生物的体细胞内，染色体是成对的，基因也是成对的，且位于成对染色体的相同位置上 * 1890年德国动物学家 亨金，通过对多种生物的观察 研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程 中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半， 是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。这就 是以后要说的减数分裂！ * 生殖细胞 分裂 准备分裂的细胞 * 生殖过程中染色体的变化 A a a A 来自父方 来自母方 * 形成精子（23条）（染色体减少一半） 形成精子的细胞（23对） * 形成卵细胞（23条）（染色体减少一半） 形成卵细胞的细胞（23对） * 亲代 生殖细胞 子代 父亲 母亲 精子 卵细胞 受精卵 子女 （23 染色体） （23 染色体） （23 染色体） （23 染色体） （23 染色体） （23 染色体） 对 对 条 条 对 对 * 体细胞中的染色体是 存在的 生殖细胞中的染色体是 存在的 其中一半来自 方， 另一半来自 方。 生殖细胞中染色体数目只是体细胞的 。 单个 成对 父 母 一半 * 请写出染色体变化的规律 （用n、2n表示） 亲代 （ ） 生殖细胞（ ） 子代 （ ） 2n n 2n * 生物 染色体数目 体细胞 生殖细胞 犬 78条（39对） 猪 38条（19对） 豌豆 14条（ 7对） 白菜 18条（ 9对） 请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。 39条 19条 7条 9条 * 我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。 受精卵 在有性生殖过程中，_____和______就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 基因和染色体 精子 卵细胞 精子 卵细胞 * 唇裂 唇裂俗称兔唇，是颌面部常见的先天发育畸形。唇裂的发生是由于胚胎早期胎儿口腔唇部在多种因素影响下，正常组织发育受阻所致。一般认为与遗传因素和环境因素关系最为密切。①唇裂患儿的父母或亲属中有相似的畸形。②妊娠期母体营养和钙、磷、维生素等缺乏，母体受到外伤或病毒感染均可致婴儿唇裂。③某些药物可通过胎盘进入胚胎而致畸形。如抗恶性肿瘤药，肾上腺皮质激素等。④内分泌因素，如肾上腺皮质激素分泌增加可致畸形。 * 1、染色体、DNA和基因三者的关系： 基因是染色体上的DNA片段。 2、在生殖过程中，染色体数目的变化规律： 在生殖过程中，生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，但并不是任意的一半，而是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中。 * 1.一条染色体上有 个DNA分子，有 对基因。 3.在正常情况下，人的体细胞、精子和卵细胞中染色体数目分别是（ ） A 、 23对、23条、23条 B、 46条、46条、23对 C 、 46对、46条、23条 D 、 23条、23对、23条 A 4、当堂训练 2.体细胞中有 对染色体，生殖细胞中有 条染 色体。 一 数万 23 23 * 包含多少个DNA分子？ （1