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学习课程:生产主管必备管理思路与工具
单选题
A? 统帅的气度 B? 学者的思维
C? 用经济学家的头脑去干事情
D? 以上三项都是
A? 尽量不要当面批评人,最好当面夸奖人。 B? 遇到问题首先表明自己的态度和看法,这样才能树立威信。
C? 多交流显得亲热,交流时间不要太长,长了之后言多必失。
D? 不管自己多么正确,都要让对方把话说清楚,然后再去要求员工换位思考解决问题,让他处在自己的位置上看如何解决。
A? 激励部属的能力 B? 培育部属的能力
C? 自我革新的能力
D? 传达与沟通的能力
A? 物不存在,当然人不能找见 B? 物处于不需要和人结合的状态
C? 物的放置处于人和物立即结合的状态
D? 物的放置要想和人结合,需要经过寻找和转换
A? 作业时间 B? 多余的时间
C? 无效的时间
D? 以上三项都是
A? 要充分利用车间生产面积 B? 加工路线最短
C? 要便于运输
D? 要确保安全
A? 手检、互检和巡检 B? 自检、互检和巡检
C? 手检、抽检和巡检
D? 手检、互检和定检
A? 能适时授权,时刻保持改革的心愿 B? 相信自己的部属,信赖自己的部属
C? 办事果断,勇于负责
D? 有一个明确的目标意识
A? 大吹大擂型 B? 逃避责任型
C? 傲慢稚气型
D? 将错就错型
A? 员工 B? 总经理
C? 总监
D? 主管
A? 能运用管理学的原理和各种标准要求,针对具体的问题,拿出具体管理办法。 B? 就是能通过协调把看似难以解决的问题通过协调加以解决。
C? 善于总结经验,善于把各种办法、经验,不断地总结升华为理论和标准。
D? 一般的技术都能够熟练掌握,并能够运用到实际工作中。
A? 激励部属的能力 B? 培育部属的能力
C? 自我革新的能力
D? 传达与沟通的能力
A? 不能满足产品加工的需要 B? 现场的环境不能满足人的生理和心理的需要
C? 有良好的作业环境
D? 需要改进的场所环境
A? 尽可能双手同时作业,同时开始,同时结束 B? 能用脚或右手做的就不要用左手做
C? 不要使双手同时休息,空闲时尽量想办法让它做点别的工作
D? 尽可能用小的动作去完成
A? 能从整体上掌握系统的动态并依此判断全局 B? 具有静态管理的特点
C? 具有可追踪性
D? 能预测那些通常很少发生的重大事故
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