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大邑中学高2013级 夏花之绚烂,从此刻起航。 2015年4月24日
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生活与哲学牛刀小试一
班级: 姓名:
一、单项选择题
( )1.朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”;陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”,并为此废寝忘食;波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来成为大思想家与他们从小善于思考不无关系。这说明
A.哲学源于人们对自然万物的惊讶
B.哲学是世界观和方法论的统一
C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
D.哲学的任务就是对现存的东西提出质疑
( )2.英国哲学家罗素5岁的时候,家人带他去海边玩。他发现自己无法把礁石上的海蜞弄下来,非常生气。于是他问姑姑:“海蜞会思考吗?”姑姑回答:“我不知道。”“那你就应该学习。”罗素说。这说明
A.每个人都是天生的哲学家
B.儿童的哲学停留在经验和无意识的层次
C.惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因
D.只要幼年对世界好奇,日后就能成就为大哲学家
( )3.亚里士多德认为,哲学应追求“头等智慧”。赫拉克利特说:“智慧只在于一件事,就是认识那关于驾驭一切的思想。”这两句话包含的哲学道理有
①哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
②真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践
③人能够在意识的指导下能动地认识世界
④哲学作为一定形态的文化是由一定形态的经济和政治决定的
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
( )4.恩格斯说,一个民族要想登上科学的高峰,离不开理论思维,而理论思维能力的培养则离不开学习哲学。这是因为
A.哲学是一门使人聪明的学问
B.哲学为人们的生活和实践提供积极有益的指导
C.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题
D.哲学以具体科学的知识为基础
( )5.漫画《续写雷锋日记》表明的哲学道理是
①真正的哲学为人们生活和实践提供有益指导
②世界观和方法论是两个问题的同一方面
③世界观决定方法论,方法论体现世界观
④哲学具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能
A.①④ B.②③ C.①③④ D.①②③④
( )6.“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更与真理为友”,也正因为此,哈佛大学除了培养了无数杰出的哲学家,在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下,这片盛产影响美国乃至世界发展的重要人物的园地,还培养出大量杰出的科学家和作家。由此可见
A.哲学必然推动科学向前发展 B.科学是推动哲学发展的基础
C.哲学对科学具有指导作用 D.科学家取得的成就都是学习哲学的结果
( )7.“正是有了我和我的意识,才有了地球”“没有地球哪有我们的意识呢”这两种观点
①是对哲学基本问题的讨论 ②第一种属于客观唯心主义思想
③第二种属于辩证唯物主义思想 ④是唯物主义与唯心主义的对立
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
( )8.中国古代的“五行学说”把世界的本原归纳为“五行”,认为宇宙万物都是由木、火、土、金、水五种基本物质的运动变化而生成的。这种观点
A.坚持了唯物主义的基本方向,但缺乏科学依据
B.具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性
C.正确地揭示了物质世界的基本规律,是科学的世界观和方法论
D.是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别
( )9.王夫之是我国明末清初著名的思想家和哲学家,他在哲学上的贡献主要是总结和发展了中国传统的唯物主义。下列哪一句话最有可能是他说的
A.阴阳二气充满太虚,此外更无他物
B.宇宙便是吾心,吾心即是宇宙
C.理生万物,理在气先,理为气本
D.人民,只有人民,才是创造世界历史的动力
( )10.17世纪法国哲学家伽森狄认为:宇宙由原子和虚空构成,原子是永恒运动的,虚空是原子运动的场所;世界是物质的世界,“物质是按一定次序结合的,不可分、不可灭的原子的总和。”在世界观上,这一观点
①归属于唯物主义阵营 ②归属于唯心主义阵营
③具有机械性、形而上学性 ④运用发展的观点看问题
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
( )11.成语“信口雌黄”“指鹿为马”体现了
A.主观唯心主义的观点
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