1次函数中考考点分析.docVIP

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一次函数中考考点分析 二、考点讲析 1.一次函数的意义及其图象和性质 ⑴.一次函数:若两个变量x、y间的关系式可以表示成(k、b为常数,k ≠0)的形式,则称y是x的一次函数(x是自变量,y是因变量〕特别地,当时,称y是x的正比例函数. ⑵.一次函数的图象:一次函数的图象是经过点,的一条直线,正比例函数y=kx的图象是经过原点(0,0)的一条直线,如下表所示. 正 比 例 函 数 图象 一 次 函 数 ⑶.一次函数的性质: (k、b为常数,k ≠0)当k >0时,y的值随x的值增大而增大;当k<0时,y的值随x值的增大而减小. ⑷.直线 (k、b为常数,k ≠0)时在坐标平面内的位置与k、b的关系. ? ???①直线经过第一、二、三象限(直线不经过第四象限); ?? ??②直线经过第一、三、四象限(直线不经过第二象限); ?? ??③直线经过第一、二、四象限(直线不经过第三象限); ? ???④直线经过第二、三、四象限(直线不经过第一象限); 2.一次函数表达式的求法 ⑴.待定系数法:先设出式子中的未知系数,再根据条件列方程或方程组求出未知系数,从而写出这个式子的方法,叫做待定系数法,其中的未知系数也称为待定系数。 ⑵.一次函数表达式的求法:确定一次函数表达式常用待定系数法,其中确定正比例函数表达式,只需一对x与y的值,确定一次函数表达式,需要两对x与y的值。 3.一次函数的应用 ⑴.一次函数与方程(组)的综合应用 ⑵.一次函数与不等式的综合应用 ①如图1,一次函数的图象与轴交于点(0,0).当它在轴上方的部分时,对应不等式为0,其解为0;当它在轴下方的部分时,对应不等式为0,其解为0. 如图2,一次函数与的图象交点的横坐标为0.当的图象在上方的部分时,对应不等式为,其解为0;当的图象在下方的部分时,对应不等式为,其解为0. 三、典型例题讲析 例1.如图3所示的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应的图 象应为( ) 解析:这是一个先求一次函数解析式再求其对应图象的低档题,我们可以由流程图先得到函数解析式为;再根据解析式中不难得到函数对应的图象为D. 例2.如图4,在凯里一中学生耐力测试比赛中,甲、乙两学生测试的路程s(米)与时间t(秒)之间的函数关系的图象分别为折线OABC和线段OD,下列说法正确的是( )学科网 A、乙比甲先到终点;学科网 B、乙测试的速度随时间增加而增大;学科网 C、比赛进行到29.4秒时,两人出发后第一次相遇;学 D、比赛全程甲的测试速度始终比乙的测试速度快;学科 解析:这道选择题渗透了数形结合的数学思想,同学们要根据所给图形读懂题中蕴含信息,此题还把一次函数与不等式结合起来,要求同学们理解折线OABC和线段OD相交交点的含义及根据它们的上下位置关系,得到甲、乙两学生速度的大小关系,运用排除法显然选项A、B、D都是错误的,所以选C。 例3..如图5,直线经过,两点,则不等式的解集为 . 解析:这道题目的常规思路是先用待定系数法求出直线的解析式为,然后再解不等式,不难得该不等式解集 为。这题还可运用数形结合的思想,通过三直线之间的位置关系巧妙地求出不等式解集。 例4.如图6,A,B的坐标为(2,0), (0,1)若将线段平移至,则的值为(   ) A.2 B.3 C.4 D.5 解析:这是一个很有新意的一次函数图象题,在这里同学们可能首会先想到用待定系数法求出直线AB的解析式为,再根据函数图象平移的性质,可设直线A1B1的解析式,发现要求出直线A1B1的解析式比较困难,其实这道题隐含着这样一个结论(如图作辅助线): ∴;, ∴,从而有,∴。 例5.已知直线经过点(1 ,2)和(3,0 ),求这条直线的解析式。 解:设这条直线的解析式为y=kx+b,把两点的坐标(1,2),(3,0)代入,得 解得?y=-x+3所以这条直线的解析式为y=-x+3 解得: (2)当时, 当时,即: 得: 当时,即: 得: 当时,即, 答:当时,选择甲工程队更合算,当时,选择乙工程队更合算,当时,选择两个工程队的花费一样. 点评:本题以一次函数为载体,以解决实际问题为目的,综合考查学生对方程、不等式和分段函数性质的掌握情况,较好地考查了学生的读图、识图能力和综合解决问题的能力,这题的难点是第(2)问要用到分类讨论的数学思想。 例7.(2009江西)某天,小明来到体育馆看球赛,进场时,发现门票还在家里,此时离比赛开始还有25分钟,于是立即步行回家取票.同时,他父亲从家里出发骑自行车以他3倍的速度给他送票,两人在途中相遇,相遇后小明立即坐父亲的自行车赶回体育馆.下图中

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