高考二輪复习动词时态与语态课件.pptVIP

◆ 动词的时态和语态是历年高考英语测试的重中之重，每年试题一般不低于两道。 命题思路有三种： 一是直接给出标志性时间状语，考生能根据其作出选择； 二是给出时间状语，但所给时间状语有较强的干扰性，考生不能直接根据时间状语作出选择，而需要结合语境进行判断； 三是没有任何时间状语，需要借助于上下文语境，才能作出正确判断。 ◆在历年有关被动语态的考题中，共涉及了七种基本时态的被动语态，其中以现在完成时、一般现在时、一般过去时和现在进行时考得最多。被动语态由“助动词be+过去分词”构成，时态通过be动词表现出来。 1. 表示感觉、变化或保持等意义的系动词feel, look, smell, taste, sound, turn, prove, stay， get等用主动形式表被动意义。 The water felt cool when I jumped into the pool for morning exercise. * 高考二轮复习 动词时态与语态 思维拓展 知识梳理 疑难点拨 一、命题特点 ◆ 高考命题中往往不会涉及单一的时态，而是更多地侧重于时态的交叉使用和时态干扰。 ◆ 考生答题时要认真研读题干，寻找尽可能多的“时间参照信息”，尤其是句中其他动词的时态，以及修饰动词的状语信息等等。关于被动语态题，做题时应首先根据主语与谓语的关系确定是否是被动关系，然后再根据有关时间信息确定用哪种时态。 ◆ 还要注意的是不及物动词是不能用于被动语态当中。 二、应考策略 现在完成时与一般过去时的区别： 现在完成时强调动作结果对现在的影响，属于现在的范畴；一般过去时强调动作所发生的时间是在过去，属于过去时的范畴。因此，一般过去时需跟表示过去的时间状语连用或有表过去时间的上下文，而现在完成时通常有以下比较固定的标志性时间状语：so far, recently, lately, ever, since, by now, in the last few days, yet, already, just等。 一、三组易混淆的时态 2. 过去完成时与一般过去时的区别： 过去完成时表示以过去某个时间为起点以前所发生的动作或存在的状态，即强调动作发生在“过去的过去”； 而一般过去时只表示以现在时间为起点以前所发生的动作或存在的状态。 一、三组易混淆的时态 3. 将来完成时和将来完成进行时的区别： 将来完成时由“shall / will + have done”构成，表示动作或状态延续到将来某一时刻，常用延续性动词（但如果表示某动作或状态在将来某时间以前已完成，但其影响却延续到那一时间，就用短暂性动词），并带有一个表将来某一时间的状语或状语从句，如by the end of this month, by then, this time next week等。 将来完成进行时由“shall / will + have been doing”构成，表示某个动作在将来的某时间以前已经开始，并一直持续进行着。 一、三组易混淆的时态 二、关于被动语态的几种特殊用法 2. 由“get+过去分词”构成的被动语态 被动语态除由“be+过去分词”构成以外，也可由“get+过去分词”构成，表示： （1）给自己做事（get dressed）； （2）设法做到自己称心的事(get elected)； （3）由于客观原因遇到不称心的事(get burned)； （4）表示命令（Get washed!去洗洗吧！）。 二、关于被动语态的几种特殊用法 （08·湖南）I called Hannah many times yesterday evening, but I couldn’t get through. Her brother _____on the phone all the time! A.was talking B. has been talking C. has talked D. talked 句意：昨天晚上我给Hannah打了好几次电话，但就是打不通。她哥哥一直在讲电话！过去进行时与时间段(all the time)连用，所表示的动作贯穿整段或大部分时间。 例 1 剖析 （08·江西）— Do you think we should accept that offer? — Yes, we should, for we ____ such bad luck up till now, and time ____out. A. have