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高考语文总复习(第04期)选择题百题精练 专题07 文言文阅读之理解常见文言实词 虚词的意义和用法
2014年高考语文总复习(第04期)选择题百题精练 专题07 文言文阅读之理解常见文言实词 虚词的意义和用法(含解析)
1、(14届江苏苏州市高三一模)阅读下面的文言文,完成题。
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A、师以弗类己,诮之 诮:担忧
B、陈腾凤来校士 校:考评
C、尽焚其素所读书 素:平时
D、卒轨于正 轨:遵循,依照
下列句子中,全都表现贾生“不羁”的一组是(3分)
①学击剑鼓琴,嗜远游 ②干谒当世,举茂才第一
③更去与里中少年伍 ④仿阮嗣宗纵饮六十日
⑤贾生浩歌不辍 ⑥闭户揣摩十余年
A、①②⑥ B、①③⑤ C、②④⑤ D、③④⑥
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A、贾生年轻时就放浪形骸,十四岁从师学习,与老师循规蹈矩的性格不合,于是离开自己的老师,与村里的年轻人为伍。
B、贾生酒量过人,还因此赢得过一个银瓢。他还在盛夏之时,穿着破旧的衣服,集市放声歌唱,全然不顾儿童的嘲笑。
C、贾生参加了七次科考都没有结果,于是大彻大悟,当初老师教导,潜心研究儒学十余年,最终成为一个纯粹的儒者。
D、作者认为贾生年轻时有侠客之风,后来却成了学识渊博之士,与不知变通的人相比,是一个依道行事、善于变化的人。
把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
我非儒,奈何以儒者责我?(3分)
我当不日为卿相,何至谋升斗!(3分)
会太原孙传庭调商丘令,知贾生,下车引见,日往谒。(4分)
阅读下面的文言文,完成题。
【注】①,。②,覆盖物体的或幔。
对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A事有可以过者 过:做错
接土邻境,壤交通属 属:归属
C徙其兵以临晋 临:逼近
D灭其社稷,夷其宗庙 夷:铲除
下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A人主之惑者则不然 小则获邑,大则得城
B我得其地能处之 而余亦悔其之而不得极夫游之乐也
C子胥两祛高蹶而出于廷 请奉命求救于孙将军
D夫差身为禽 身客死于秦,为天下笑
以下六句话分别编为四组,全都直接表现子胥知化的一组是
①我得其地不能处,得其民不得使 ②越之于吴也,譬若心腹之疾也③是君王一举而服两国也,君王之令必行于上国④吴朝必生荆棘矣⑤与吾安得一目以视越人之吴也吾何面以见子胥于地下
A①③⑤ B、①②⑤ C、②④⑥ D、③④⑥
【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A作者认为,以勇力侍奉别人也就是以死侍奉别人,但在勇士没有死的时候这样说,人们就不会了解。
B贤明的君主重视那些会导致身死国亡的大事,糊涂的君主因轻视这些而遭致国危身困。
C伍胥认为齐国对于吴国只是癣疥之疾,而越国对于是国是心腹大患,所以反对舍弃越国去进攻齐国。
D文运用夫差亡国的事倒,说明了如果事先能察知事物变化的贤臣,国家就会遭受灭亡的命运。
把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)B
【小题2】D
【小题3】B
【小题4】D
【小题5】(1)变化没有到来时不知道;变化出现后,即使知道了,却和不知道是一样的。(重点词:化、虽、一贯)(2)现在舍弃越国去进攻齐国,这就像担心虎患却去猎杀野猪一样,即使获胜了,那后患也无穷尽。(重点词:释、譬、虽、未央)(3)你怎么会看到越军侵入我的吴国呢?(重点词:女、胡、入)考点:直译并按现代汉语的规范,达到词达句顺。化 变化虽 即使一贯 一样的 (2)句中“释 舍弃譬像虽 即使未央无穷尽(3)女 你胡怎么入侵入【译文】词、虚词意义判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用用规范的现代汉语把它表达出来把文言文阅读材料中画线句译成现代汉语。(10分)
(1)(4分)
(2)(3分)
(3)(3分)
在准确把握文意的基础上在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,文中某些关键性语句重点实词、虚词意义判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用用规范的现代汉语把它表达出来(14届湖南怀化高三一模)阅读下面的文言文,完成后面题目。
【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A、辱以顾予 顾:探望
B、黎生补江陵府司法参军 补:补授
C、生与安生之学于斯文 斯文:儒士
D、庸讵止于笑乎? 庸讵:难道
【小题2】下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是
A、而苏君固可谓善知人者也 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也
B、知信乎古 相与枕藉乎舟中
C、将何言哉 泣下沾襟,何其衰
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