(大纲版)高考政治分类题库 考点11 坚持正确的价值取向及自觉投身社会实践(2010年).docVIP

(大纲版)高考政治分类题库 考点11 坚持正确的价值取向及自觉投身社会实践(2010年).doc

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(大纲版)高考政治分类题库 考点11 坚持正确的价值取向及自觉投身社会实践(2010年)

(大纲版)2015届高考政治分类题库 考点11 坚持正确的价值取向及自觉投身社会实践(2010年) 1.(2010·全国I文综·T38) 阅读材料,完成下列各题。?? 我国非常重视并积极推进节能减排工作,先后颁布实施节约能源法、可再生源法、循环经济促进法等法律法规。十一五规划纲要提出单位GDP能耗要降低20左右。为落实规划纲要,国务院制定节能减排综合性工作方案,由中央财政支持十大重点节能工程和重点工业污染治理项目;通过财政补贴方式实施节能产品惠民工程;国家发改委等部门联合举办2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会。 ? 作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程,将逐步使用节能灯取代白炽灯和低效照明产品。通过对消费者的财政补贴,国家在2009年推广节能灯1亿,直接拉动社会消费10多亿元。与此同时,我国绿色照明产业也得到长足发展。截2009年5月,我国绿色照明企业总数已突破3 000家,年产值近700亿元。 (3)实施节能工程是建设资源节约型社会的重要举措。建设资源节约型社会,需要每个人牢固树立节能理念。请运用社会意识相关知识,说明为什么要树立节能理念。我国非常重视并积极推进节能减排工作本题以节能减排为,从哲学常识角度设题,考查学生获取信息、调动运用所学知识分析信息解决问题的能力,问要求运用社会意识相关知识,说明为什么要树立节能理念,相对容易。 (3)节能理念是一种先进的社会意识,是科学发展观的体现。树立节能理念符合社会发展的客观要求;符合人类长远利益。节能理念可以化为人们的自觉行动,促进资源节约型社会的发展现实生活中,存在节能意识淡薄、浪费现象严重等问题,树立节能理念尤为紧迫。 )))1912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的大陆均衡说、桥说,却被大多数斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代,支持大陆漂移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的 认识具有无限性,人们追求真理是永无止境的过程 认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提 认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分 A???????? B.①③????? C.①④??????? D.②③ 【命题立意】本题以人们对大陆漂移说认识的转变认识的进步是在的基础上发展、创新,因此观点错误,排除B、D任何真理性认识都包含着谬误的成分是对真理相对性的错误理解,真理的相对性是任何真理性认识都是在一定历史时期内对事物一定层次的认识,而非指包含谬误成分科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说”体现了认识的反复性和无限性。))) A.地理环境 B.人口因素 C.人的观念 D.生产方式 【命题立意】本题主要考查学生对生产方式这一知识点的识记能力,属于基础题。 【规范解答】选D。物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一,对社会起决定作用。因此本题选D项。 8.(2010·上海单科·T30) A.要相信人民群众、依靠人民群众 B.尊重实践与尊重人民群众不可分离 C.人民群众对社会历史发展起推动作用 D.人民群众创造历史不受历史条件制约 【命题立意】本题考查人民群众是历史的创造者的知识。 【规范解答】 选A、B、C。“凝结着人民群众的奉献和创造性劳动”,结合历史唯物主义知识,很容易想到:人民群众的历史作用及群众路线的知识点。D项表述错误,本题应选A、B、C。 9.(2010·四川文综·T33)

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