金榜学案语文版中考语文考点8的说明文阅读.docVIP

金榜学案语文版中考语文考点8的说明文阅读.doc

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温馨提示: 此题库为word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,点击右上角的关闭按钮可返回目录。 考点8 说明文阅读 一、(2009·安徽中考)阅读下文,回答1~5题。 红树林是生长在热带、亚热带海岸泥滩上的水生植物群落的总称,包括乔木、灌木和草本植物,如红树、海揽雌、海桑、红茄冬等。适宜生长在风平浪静、淤泥深层的海滩、湿地或河口地区。红树林四季常绿,因其树皮中含有一种称为“单宁”的化学物质而显红色,故称为“红树林”。 ??? 红树林与其他类型的树林相比,有许多独特之处。为了适应高盐分的海洋环境,叶片上有排盐孔,能把吸入体内的盐分有效排出,其功能类似于人皮肤上的汗毛孔。另外,红树林扎根于海底淤泥,通气不良,所以大多发育有突出地面的呼吸根,形状万千。最为奇特的是红树林的繁殖方式为“胎生”方式,种子在母树上孕育,待成熟后,先在母树上萌发成芽,然后随同果实一起坠海,数小时内即可扎根成长为独立植株。红树林最引人注目的是有密集的支柱根,这些支柱根多在树干基部生出,逐渐下伸,插入土中形成纵横交错、抵抗风浪的弓形支架。 ??? 以红树林为中心的海洋生态系统具有强大的生命力,它通过食物链维持自身的生态平衡。红树林吸收海底土壤中的养料而生存,其树叶、树枝是鱼虾的食物,鸟类又以鱼虾为食物,淤泥中的微生物又将植物、动物的遗体分解成无机物归还到土壤中。 ??? 红树林是重要的海洋生物资源,具有极高的经济价值。以海南岛的红树林为例,该系统内有鸟类114种(占全岛的40%以上)、昆虫100多种、水生动物100多种,平均每公顷每年可产鱼、虾、蟹等海产品750多千克,所以海南自古有“万亩红树养万人”的说法。红树林的树皮中含有的单宁,可作鞣(róu)料和染料;有些红树植物木质坚硬,耐腐蚀,是建筑物和船舶的优质用材。某些红树植物还可入药,能治疗淋巴结核、皮肤病、癌症等。 ??? 红树林还有很高的环保价值。红树林的根部深扎于海水中,可防御海风,抵制海浪侵袭,保护农田和村镇,被誉为天然的海防卫士。同时,红树林根系发达,枝叶繁茂,还可以大量吸收海洋中的污染物,净化海水。另外,红树林还有较高的生态学研究价值和旅游观赏价值。 ??? 由于红树林的生长环境特殊,所以种类相对贫乏。全世界共有23科、34属、81种,大致可分为两类:东方型,分布在亚洲、大洋洲和非洲东海岸,种类较为丰富;西方型,分布于北美洲、西印度群岛和非洲西海岸,种类相对贫乏。我国的红树林共有13科、24种,主要分布在海南、广东和福建沿海,以海南岛最为丰富,其面积占全国的70%以上。 (节选自苏宗棋《最具生命力的四大海洋生态系统》) ⒈第一段文字依次介绍了哪三个方面的内容? 答: 【解析】此题考查筛选重要信息并加以整合的能力。解答时注意找准说明的对象及其特征。 答案:解释什么是红树林,介绍其生长环境,说明其得名原因。 ⒉根据第二段内容,概括红树林的生物特点。 答: 【解析】此题考查概括能力。解答时先找准说明的角度,然后抓其特点。 答案:叶片上有排盐孔;大多有突出地面的呼吸根;以“胎生”方式繁殖;有密集的支柱根。 ⒊依据第三段文字,简要说明红树林与海底土壤之间的关系。 答: 【解析】此题考查对文章内容的理解能力。解答时从第三段文字中找出表明两者关系的语句回答。 答案:红树林从海底土壤中吸收养料而生存,红树植物的遗体又可被微生物分解成无机物归还到土壤中。 ⒋文章在谈到红树林的作用时,先后介绍了红树林的??????????? 、? ??????????、生态学研究价值、????????????? 。 【解析】此题考查概括能力。解答时可从语段的中心句得到答案。 答案:经济价值 环保价值 旅游观赏价值 ⒌第四段画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用? 答: 【解析】此题考查对说明方法的判断以及作用的分析。回答作用时要结合具体语句内容理解作答。 答案:说明方法:举例子、列数字、引用等。作用:说明红树林是重要的海洋生物资源,具有极高的经济价值;使说明的内容具体、准确,具有可信度和说服力。 二、(2009·淄博中考)阅读下文,回答1~5题。 绚丽的蝴蝶 (君竹) 蝴蝶翅上的色泽和图案堪称生物界最为优美和不可思议的组合。其中有一些种类还会在阳光下不时地变换霓裳,就好像随身携带着化妆包,时刻不忘为自己浓妆淡抹一番。 那么,你知道蝴蝶绚丽的色彩是如何产生的吗? 物理学的优等生

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