(新课标版)高考政治分类题库 考点3 收入与分配 (2011年).docVIP

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  • 2017-04-14 发布于湖北
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(新课标版)高考政治分类题库 考点3 收入与分配 (2011年).doc

(新课标版)高考政治分类题库 考点3 收入与分配 (2011年)

(新课标版)2015届高考政治分类题库 考点3 收入与分配 (2011年) 1.(2011·福建文综·T31) 通货膨胀率一般是用居民消费价格指数(CPI)来衡量的物价涨幅,国际上通常把CPI涨幅达到3%作为警戒线。读图10,下列说法正确的是( ) A.在A点时,适宜采取扩张性财政政策,降低利率 B.从B点到C点,适宜减少财政支出,降低货币流通速度 C.从C点到D点,适宜扩大财政盈余,降低存款准备金率 D.在E点时,适宜增发国债,增加货币供给 【思路点拨】图表式选择题是近年来高考试题出现的新变化,本题以经典的CPI坐标折线图来考查当前的经济热点——物价上涨问题,知识点涉及财政政策和货币政策。考查学生快速、全面、准确从图中获取信息的能力。读图时注意两点:两点间线段的趋势;特殊点对应的年份背后所代表的经济背景。 【精讲精析】选B。本题四个选项都有财政政策和货币政策,在分析时一定要区分对待。涉及的知识点有:在经济增长滞缓时,采取扩张性财政政策和货币政策,通过增加财政支出、减少税收,扩大货币供应量来拉动经济增长;在经济过热时,采取紧缩性财政政策和货币政策。具体分析如下: 选项 具体分析 结论 A 在A点时,CPI呈现上涨的苗头,应采取稳健的财政政策,不宜采取扩张性政策。 不选 B 从B点到C点,这时CPI涨幅超过3%,必须采取紧缩性财政政策,B项的措施正确,符合这一时期的要求。 应选 C C点对应2008年,这时发生全球性金融危机,国家为了刺激经济复苏,采取的是扩张性政策。“扩大财政盈余”意味着减少财政支出,属紧缩性财政政策的内容;“降低存款准备金率”是合适的措施。 正误混杂,不选 D E点,物价上涨过快,国家要采取控制物价上涨的措施,D项的措施都不是控制物价上涨的措施。 不选 2.(2011·福建文综·T33)“拉弗曲线”(见图11)描述了税率和税收的关系。它给我们的启示是( ) ①税收政策必须考虑企业和劳动者的生产积极性 ②A点是我国政府实施宏观调控的最佳税率选择 ③确定税率应充分考虑企业产品的价值和竞争力 ④税率超过了一定的范围将导致税收收入的下降 A.①②③ B.①②④ C.①④ D.③④ 【思路点拨】本题利用图考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力,解题时,要把握两点,一是选择方向,“给我们的启示”;二是弄清“拉弗曲线”的真实内涵,作为倒U曲线,A点是它的拐点,A点之前是正比例关系,之后是反比例关系。 【精讲精析】选C。图反映税收随着税率的增长不断增长,但到达A点后,随着税率的增长,税收反而下降了,这直接启示我们,税率超过一定范围将导致税收收入的下降,故④首先入选;图又启示我们,必须制定合理的税率,来调动生产积极性,故①入选;A点作为拐点,但不是最佳的税率选择,因为在制定税率时,要综合考虑其他经济因素,故不选②;税率主要根据征税对象来确定,故③说法不准确。 3.(2011·江苏单科·T10)图2表示效率与收入差距的关系,横轴x代表收入差距,纵轴?y代表效率,原点。表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表 明( ) ①在x1之前,效率与收入差距成反方向变化 ②收入差距扩大到一定程度之后,效率会降低 ③收入差距扩大具有激励作用,效率将会提高 ④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【思路点拨】本题考查学生获取和解读信息的能力。图属于倒U型曲线图,在分析时,注意拐点前后的变量关系是相反的。该题考查的知识点实际上是效率和公平的关系。 【精讲精析】选D。分析图可知,在x1之前,效率与收入差距成正方向变化,故错误;②符合图的表述,应选;③的说法片面,忽视了拐点之后的变化情况,故不选;④表述准确,一定限度内就是指的拐点之前,说法准确,符合题意,故选D。 4.(2011·江苏单科·T11)“十一五”期间,全国共计完成农村公路建设投资9 500亿元。2011年中央将继续加大投资力度,投资也将进一步向西部和“少边穷”地区倾斜,其中以车辆购置税安排的投资额将超过300亿元。这说明( ) ①我国税收取之于民,用之于民 ②税收是国家组织财政收入的最普遍形式 ③国家财政支出可以促进经济社会协调发展 ④公民自觉纳税是实现社会公平的必要前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【思路点拨】本题考查学生获取和解读信息的能力。准确把握题眼是解题的关键,题目的“这说明”指的是中央加大投资力度,即中央加大财政支出力度。 【精讲精析】选B。“以车辆购置税安排的投资额将超过300亿元”说明我国税收取之于民,用之于民,故

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