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- 2017-04-24 发布于浙江
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特殊儿童的感觉统合训练
梁杰
康复治疗师
学习目标
掌握自闭症儿童等4类特殊儿童特点。
掌握各类特殊儿童感统训练的目标、内容、组织实施及训练人员技术
要求。
掌握4类特殊儿童感统训练方案设计的基本技术及组织训练活动的基
本技能。
重难点
掌握各类特殊儿童感觉统合训练目标、内容、组织实施及训练人员
技术要求。
目录
自闭症儿童的感觉统合训练
ADHD儿童的感觉统合训练
学习障碍儿童的感觉统合训练
智障儿童感觉统合训练
自闭症儿童感觉统合训练
自闭症儿童特点
训练的基本对策
训练项目举例
相关的辅助训练
自闭症儿童特点
社交障碍
语言发育迟
行为与兴趣异常
感统统合失调:视、听觉、皮肤觉[触觉、温度、痛觉]、前庭觉、本
体觉多个方
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