六年级数学下册 成正比例的量课件 西师大版.pptVIP

六年级数学下册 成正比例的量课件 西师大版.ppt

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六年级数学下册 成正比例的量课件 西师大版

书的总页数一定,已经看的页数和未看的页数。 * 圆的半径和它的面积。 r * 底面积/c㎡ 300 250 200 150 100 50 体积/cm 12 10 8 6 4 2 高度/cm 3 25 25 25 25 25 25 把实验结果用图像表示. * 2 4 6 8 10 12 14 300 250 200 150 100 50 0 体积/cm 3 高度/cm (1) 从图中你发现了什么? * 2 4 6 8 10 12 14 300 250 200 150 100 50 0 体积/cm 3 高度/cm 7 175 225 9 (2) 不计算,根据图像判断,如果杯中水的高度是7cm,那么水的体积是多少? 225立方厘米的水有多高? * 一辆汽车行驶的时间和所行路程如下表。 时间(时) 路程(千米) 1 80 2 160 3 240 4 320 5 400 6 480 7 560 … … (1)表中有哪两种量?它们是不是相关联的量? (2)写出几组这两种量中相对应的两个数的比, 并比较比值的大小。说一说这个比值表示什么? (3)表中相关联的两种量成正比例吗? (4)在图中描出表示路程和相应时间的点,然后 把它们按顺序连起来.并估计下行驶120km大约 要用多长时间. * 1 2 3 4 5 6 7 480 400 320 240 160 80 0 路程/km 时间/时 1.5 120 * * * 成正比例的量 * 底面积/c㎡ 300 250 200 150 100 50 体积/cm 12 10 8 6 4 2 高度/cm 3 25 25 25 25 25 25 杯子都是相同的 * 底面积/c㎡ 300 250 200 150 100 50 体积/cm 12 10 8 6 4 2 高度/cm 3 25 25 25 25 25 25 1、水的体积和高度有关系吗? 2、水的体积是怎样随着高度变化的? 3、水的体积和高度的变化有什么规律? * 高是2,体积是50; 高是4,体积是100; 高是6,体积是150; 高是8,体积是200; 体积随着高的变化而变化。像这样的两个量我们把它叫做相关联的量。 高度增加, 体积也增加。 高度减少, 体积也减少。 1、水的体积和高度有关系吗? 2、水的体积是怎样随着高度变化的? 25 25 25 25 25 25 底面积/c㎡ 300 250 200 150 100 50 体积/cm 12 10 8 6 4 2 高度/cm 3 * 水的体积和高的比值总是一定的,都等于25 50 2 =25 100 4 =25 150 6 =25 … 体积 高 =底面积 (一定) 3、水的体积和高度的变化有什么规律? 25 25 25 25 25 25 底面积/c㎡ 300 250 200 150 100 50 体积/cm 12 10 8 6 4 2 高度/cm 3 * (1)水的体积随着高度的变化而变化;水的体积和高度是相关联的量。 (2)水的高度增加,体积也增加;水的高度减少,体积也减少; (3)水的体积和高的比值总是一定的,都是25。也就是 25 25 25 25 25 25 底面积/c㎡ 300 250 200 150 100 50 体积/cm 12 10 8 6 4 2 高度/cm 3 * 买排球的数量和总价如下表 数量/个 1 2 3 4 5 …… 总价/元 35 70 105 140 175 …… 1、排球的总价和数量有关系吗? 2、排球的总价是怎样随着数量变化的? 3、排球的总价和数量的变化有什么规律? 排球的总价随着数量变化,排球的总价和数量是相关联的量。 排球的数量增加,排球的总价也增加。排球的数量减少,排球的总价也减少。 排球的总价和数量的比值总是一定的,也就是 * 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。 * 两种相关联的量, 一种量变化,另一种量也随着变化, 如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定, 这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。 相关联 能变化 商一定 * 一看是不是( ) 二看是不是( ) 三看是不是( ) 相关联 商一定 判

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