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塔山乡九年一贯制学校四年级综合实践电子教案 PAGE - 4 - PAGE - 34 - 教 师 电 子 教 案年度第二学期 学科：综合实践活动 班级：四 年 姓名：佟冰 塔山乡九年一贯制学校 2014.3. 目 录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc359333846 教 学 计 划  PAGEREF _Toc359333846 \h - 3 -  HYPERLINK \l _Toc359333847 教学进度表  PAGEREF _Toc359333847 \h - 4 -  HYPERLINK \l _Toc359333848 第一课 神奇的莫比乌斯圈  PAGEREF _Toc359333848 \h - 5 -  HYPERLINK \l _Toc359333849 第二课 巧分混合物  PAGEREF _Toc359333849 \h - 9 -  HYPERLINK \l _Toc359333850 第三课 用小棒做游戏  PAGEREF _Toc359333850 \h - 12 -  HYPERLINK \l _Toc359333851 第四课 有趣的编码  PAGEREF _Toc359333851 \h - 15 -  HYPERLINK \l _Toc359333852 第五课 制作小跑车  PAGEREF _Toc359333852 \h - 17 -  HYPERLINK \l _Toc359333853 第六课 创意插纸  PAGEREF _Toc359333853 \h - 20 -  HYPERLINK \l _Toc359333854 第七课 蛋壳的魅力  PAGEREF _Toc359333854 \h - 23 -  HYPERLINK \l _Toc359333855 第八课 蔬菜的价格  PAGEREF _Toc359333855 \h - 26 -  HYPERLINK \l _Toc359333856 第九课 奇妙的指纹  PAGEREF _Toc359333856 \h - 28 -  HYPERLINK \l _Toc359333857 第十课 小鬼当家  PAGEREF _Toc359333857 \h - 31 -  教 学 计 划 （ 四 ）年组 （ 综合 ）学科 教师：佟冰 时间：2014年3月 一、全册教学目标： 了解周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增强人及沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会责任的态度。了解基本的生活技能，形成生活自理的习惯，养成勤奋、积极的生活态度。发展人际交往，养成合作的品质，融入集体。保持和发展学生的好奇心和求知欲，养成实事求是的真确态度，初步了解科学??基本方法，发展探究问题的初步能力。二、教材分析与学生情况分析： 综合实践活动重要围绕三条线索进行：学生与自然的关系；学生与社会、他人的关系；学生与自我的关系。大多数学生喜欢综合实践活动课。可以充分发挥自己的想象力、大胆扩展自己的思维空间，敢于发表自己的见解。但是，学生的行为习惯有可能过于放松影响学习效果。教师要从培养学生的良好习惯入手，培养学生自信、乐观的学习态度。使学生学会试验、合作、讨论、交流，在活动过程中，敢于坚持自己的意见，发表自己的观点，展示自己的成果。针对不同个性特点的学生，因势利导，尽可能发挥自己的才华，在活动中发展智力，形成能力。三、实施教学的主要措施： 1．通过活动、试验，使学生发现问题，感悟、研究事物间的内涵、关系、 道理。 2．通过活动、试验，发挥学生的想象能力，使学生学中玩，玩中学，提高 学生的试验能力动手、操作能力、社会交往能力等。 3．培养学生不怕困难，勇于探索、认真研究的意识和毅力，激发学生的学 习兴趣，使学生学会合作，学会交流，学会倾听。  教学进度表 （ 四 ）年级 （ 综合 ）学科 时间： 2014年 3月 周次起讫 月日教? 学? 内? 容课时数备课人1?3.3—7神奇的莫比乌斯圈1 佟冰2?10-14? 神奇的莫比乌斯圈1 佟冰3?17-21? 巧分混合物1佟冰??424-28? 巧分混合物1 佟冰5?31-4.4?