广西南宁二中高中物理 专题四 力的合成与分解竞赛辅导试题 新人教版 .docVIP

专题四 力的合成与分解 【要点突破】 1、力的合成与分解 求几个已知力的合力叫力的合成；求一个已知力的分力叫力的分解。 力的合成与分解只是一种研究问题的方法，实际上并不存在合力或分力所对应的施力物体，这里所说的合力和分力只是力所产生的作用的等效替代。 2、力的平行四边形定则 平行四边形定则是矢量合成的普遍法则，对于任何矢量的合成都适用。 将多个力进行合成时，可用多边形定则： 将各力依次首尾相接，最后从第一个力的始端到最末一个力的终端的连线，即表示合力。如图所示。 3、平行力的合成与分解 （1）同向平行力的合成 两个同向平行力等效于一个合力；合力的方向与分力相同，合力大小等于分力大小之和，合力作用线在分力作用线之间，合力作用线至分力作用线的垂直距离与分力大小成反比。如图所示，合力=FA+FB，且有FA·AC= FB·BC （2）反向平行力的合成 大小不等的两个反向平行力等效于一个合力；合力的方向与较大的力方向相同，合力大小等于两分力大小之差，合力作用线在较大的力的外侧，合力作用线至分力作用线的垂直距离与分力大小成反比。如图所示，合力=，且有FA·AC= FB·BC 平行力的合成常用来求物体的重心． 【典例剖析】 【例】如图所示，匀质圆板的半径为R，被挖去的小圆与大圆内切，半径为R/2。求余下部分匀质板的重心位置。 【跟踪训练】 1．如图所示的棒锤由匀质球A和匀质棒B组成，设匀质球A的质量为M，半径为R；匀质棒B的质量为m，长度为l，求棒锤的重心． 2．如图所示，有两个相同的匀质实心球，半径为R，重量为G，A、B球分别为将它们挖去半径为和的小球后剩余的部分，匀质杆重为，长度，试求系统的重心位置． 专题五 物体的平衡 【要点突破一】 共点力作用下的物体处于静止或匀速运动状态叫做平衡状态。平衡物体的受力有一定的特征。 1、共点力作用下物体的平衡 作用在物体上的几个力，如果它们的作用线交于一点，就叫做共点力。 共点力的平衡条件：合力等于零，即。 2、有固定转动轴的物体的平衡 在转动的物体中，如有一个固定不动的点，这个点就是固定转动轴。从转动轴到力的作用线的垂直距离叫做力臂L，力臂和力的乘积叫做力矩M，M=F×L ，力矩的单位是N·m（牛·米）。 有固定转动轴的物体的平衡条件：顺时针方向的力矩之和，等于逆时针方向的力矩之和，即 或者以顺时针力矩为正，逆时针力矩为负，由固定转动轴的物体的平衡条件可表示为：对转动轴的力矩代数和为零，即或 【典例剖析一】 【例1】如图所示，光滑斜面的底端a与一块质量均匀、水平放置的平板光滑相接，平板长为2L，L＝1m，其中心C固定在高为R的竖直支架上，R＝1m，支架的下端与垂直于纸面的固定转轴O连接，因此平板可绕转轴O沿顺时针方向翻转。问： 在斜面上离平板高度为h0处放置一滑块A，使其由静止滑下，滑块与平板间的动摩擦因数μ＝0.2。为使平板不翻转，h0最大为多少？ 【跟踪训练一】 1．（高考上海物理卷）下图为人手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图。手上托着重量为G的物体。（1）在方框中画出前臂受力示意图（手、手腕、尺骨和挠骨看成一个整体。所受重力不计，图中O点看作固定转动轴。O点受力可以不画）（2）根据图中标尺估算出二头肌此时的收缩力约为　　　　　　. 2．如图所示是一种手控制动器，a是一个转动着的轮子，b是摩擦制动片，c是杠杆，O是其固定转动轴。手在A点施加一个作用力F时，b将压紧轮子，使轮子制动．若使轮子制动所需的力矩是一定的，则下列说法正确的是（ ） A．轮a逆时针转动时，所需的力F较小 B．轮a顺时针转动时，所需的力F较小 C．无论a逆时针还是顺时针转动，所需的力F相同 D．无法比较 F 的大小 3．如图所示，重物G挂在均匀硬棒上，悬点与光滑转轴O的距离为L0，硬棒单位长度的质量为m0。为使棒保持静止，问该硬棒长度为多少时，可使加于其左端的竖直托力F最小？ 4．如图所示，一个轮轴，大轮半径25cm，小轮半径20cm，在小轮上绕有绳子，绳子下端挂一个重为500N的物体，在大轮上方有一杠杆压在大轮边缘上。若AB=40cm，BC=60cm，杠杆和大轮边缘的动摩擦因数μ=0.4。当重物匀速下落时，要在C点加一个多大的竖直向下的力？（杆、绳、轮质量不计） 【要点突破二】 3、一般刚体的平衡 （1）什么是刚体？ 刚体就是在任何情况下形状和大小都不发生变化的力学研究对象。刚体也是一种理想化的模型。 在物体的形状和大小对我们所研究的问题没有太大影响时，我们通常把物体看作质点。然而当我们讨论车轮的滚动、船舶在水中的颠簸以及起重机或桥梁的平衡等等问