第一课练习题悄悄变化的我.ppt

5. 青春期出现的心理矛盾（ ） A．可以构成我们向前发展的动力 B．对我们成长十分有利 C．是我们成长过程中不正常的现象 D．只会阻碍我们的前进 第1课时 悄悄变化的我 1. 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进人 。 是人一生中身体发育的重要时期。 2. 青春期的生理变化带给我们旺盛的 ，使我们的身体充满 。 3. 处于青春期的我们，往往更加关注自己的 。有时，一些正常的 也可能给我们带来烦恼。 4. 在追求形体、仪表等 的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的 。 青春期 课前预习 Work seriously 青春期 生命力 能量 外表 生理现象 外在美 内在美 5. 青春期的矛盾心理有时让我们 ，但也为我们的成长提供了 。 6.我们如何正确处理青春期的矛盾心理？ 烦恼 契机 6.(1) 可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； (2) 可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法； (3) 可以通过培养兴 趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理； (4) 可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 ◎单项选择题 1.对如图所反映的问题，作为中学生，我们应（ ） ①学会当自己的心理医生，进行自我调节 ②主动向父母和老师寻求帮助 ③找心理医生咨询，进行治疗 ④独自承受，以免别人知道而“难为情” A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ A 课堂练习 Work seriously 2.下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（ ） A．它是青少年成长过程中极不正常的现象．必须重视 B．它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展 C．它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控 D．只要勇于正视、认真分析、乐观对待．是可以解决的 D 课堂练习 Work seriously 3.青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（ ） A.在穿着上标新立异，展现青春风采 B.把内心闭锁起来，保护青春秘密 C.放任青春冲动，享受青春激情 D.悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼 D 课堂练习 Work seriously 4.13岁的小勇最近一年多身体迅速增长，嘴巴上长出了毛茸茸的胡须，声音也变低变粗。小勇的上述变化（ ） ①表明他已经进入了青春期 ②表明他已经进入了成年期 ③是正常的，是成长过程中必然出现的现象 ④是身体不够健康的表现 A．①②③ B．①③ C．①③④ D．①②④ B 课堂练习 Work seriously 5.小明进人青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的正确做法有 （ ） ①我行我素唯我独尊 ②主动沟通寻求帮助 ③学会当自已的“心理医生”④自我封闭，少与他人交往 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ B 课堂练习 Work seriously 一、单项选择题 1. 七年级学生陈晨在日记中写道：“童年就像一场梦，在不知不觉中过去了；青春的脚步轻轻地叩击着我们的心扉。在不知不觉间，我们已步入青春期的门槛，开始了人生最美丽的春天。”在这“人生最美丽的春天”，我们会感受到（ ） ①告别了童年，身体发生很大的变化 ②独立意识发展很快，已经是成年人，不再需要家长的照顾 ③性意识开始萌动，渴望与异性交往 ④虽然有青春的烦恼，但更多的是成长的快乐 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ C 课后训练 Work seriously 2. 对“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘”这句话的理解正确的是（ ） A．中学生每个人脸上都会长“青春痘” B．青春期是人生中的重要阶段，我们要好好把握 C．青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习 D．青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也给我们带来一些莫名的烦恼和困惑 D 课后训练 Work seriously 3.“刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩，一起学习，一起聊天，但又怕老师同学误会我们谈恋爱。这种感觉真难受！”女生小丽面对青春期的烦恼，正确的做法是（ ） A．多与老师、同学沟通，多参加集体活动 B．与异性交往要学会隐蔽，避免被人发现 C．不用理会别人的评价，拒绝一切干扰 D．拒绝与异性交往，增强