江西省南昌市新建一中高中生物 第三章 第4节 基因是有遗传效应的DNA片段 学案 新人教版.docVIP

江西省南昌市新建一中高中生物 第三章 第4节 基因是有遗传效应的DNA片段 学案 新人教版.doc

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江西省南昌市新建一中高中生物 第三章 第4节 基因是有遗传效应的DNA片段 学案 新人教版

江西省南昌市新建一中2014年高中生物 第三章 第4节 基因是有遗传效应的DNA片段 学案 新人教版必修2 一、知识方面: 1.举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。 2.运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。 3.说明基因和遗传信息的关系。 二、学习重点和难点 1.基因是有遗传效应的DNA片段。 2.DNA分子具有多样性和特异性。 学习难点:脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性。 小结:(请将以下内容理解并记忆) B层 一、对基因概念的理解 1.基因是控制生物性状的结构和功能的基本单位,特定的基因控制特点的性状。 2.基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因。 3.基因主要位于染色体上,呈线性排列。染色体是基因的主要载体。 4.基因的脱氧核苷酸排列顺序包含这遗传信息,对某个基因来说,其脱氧核苷酸顺序 是固定不变的,而不同基因的脱氧核苷酸排列顺序又是不同的。 5.同一个体的不同细胞含有相同基因,因为它们由同一个受精卵经有丝分裂形成。 二、基因的功能 1.传递遗传信息:通过复制把遗传信息传递给下一代。 2.表达遗传信息:通过控制蛋白质的合成使遗传信息以一定的方式(转录和翻译)反映到蛋白质分子的结构上,使后代表现出与亲代相似的性状。 三、 染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系(见下图) 第四章 第1节 基因指导蛋白质的合成 一、知识方面: 1.概述遗传信息的转录和翻译。 2.运用数学方法,分析碱基与氨基酸的对应关系。 二、学习重点和难点 学习重点:遗传信息的转录和翻译的过程。 学习难点:遗传信息的翻译过程。 【复习回顾】 4、仔细观察阅读课本63页图4-4,简述转录的过程? (1)解旋: (2)配对: (3)连接: (4) 教师寄语: 基因是有遗传效应的DNA片段。 在DNA上就要做基因,在茫茫人海中,你打算做个什么样的人呢?

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