3.29周二12.1波的形成、传播和图像学案.ppt

【例题1】如图为一简谐运动的振动图象 振幅为 周期为 此时刻P点的位移为 ， 速度方向为沿 ，加速度方向沿 ； 【例题2】如图是一列沿x轴正方向传播的机械波在某时刻的波形图。由图可知：这列波的振幅为 ，波长为 。此时刻P点的位移为 ，速度方向为 ，加速度方向沿 ； Q点的位移为 ，速度为 ，加速度方向沿 。 4 t/s y/cm 5 0 M P 2.5cm 沿y轴负方向 沿y轴负方向 5cm 4m 2.5cm 沿y轴正方向 沿y轴负方向 —5cm 0 沿y轴正方向 4 x/m y/cm 5 0 M P Q 2.5 2.5 v 【总结】 机械振动在介质中的传播，形成机械波 同时存在振源和介质 有振动不一定存在波，有波一定存在振动 1．介质和波源： 介质——借以传播波的物质． 波源——保持持续振动的物体． 2．机械波： 3．产生机械波的条件: 注意: 4．机械波向外传播的是振动形式的传播，介质中各质点不随波发生迁移． （1）当波在介质中传播时，各个质点均在自己的平衡位置附近振动． （2）在波的传播方向上各质点依次开始振动． ①各质点振动周期相同 （由振源决定，即与振源振动周期相同） ②各质点振幅相同（不考虑能量损失时） ③各质点起振方向相同． 5．波是传递能量的一种方式 波向外传播的是振动的形式(向外传递信息和能量) x/m P N y/cm 4 5 0 M Q x/m P N y/cm 4 5 Q 0 M 【复习提问】 1、请描述下波的形成和传播特点？ 3、波长怎么找？ 2、你如何理解振动形式的传播？ 振源振动，后面的质点在力的作用下也跟着振动，且振动形式与振源相同。各质点依次振动起来就形成波。 波一个周期内传播的距离 。 两个相邻的波谷或波峰之间的距离。 各质点重复振源的动作：起振方向、频率（f ），振幅（A）都与振源相同 波传播的是振动形式和能量。 * * * 1、不能回来．向水中投入石块,水面受到石块的撞击开始振动,形成水波向四周传去．这是表面现象,实际上水波向四周传播而水只是上下振动并不向外迁移,所以球也仅仅是上下振动而不会向岸边运动 2、【例题1】振动图像判断P点的速度方向（1）P时刻的下一时刻位移小了，说明是向下振动（2）振动图像可以看成位移时间图像，则斜率就是v §1. 波的形成和传播 第十二章 机械波 水波 【思考】同学们打排球，不小心将球打到了小池塘的中央，为了使球回到岸边，一个同学将一块大石头抛进水中，溅起了振幅很大的水波。试分析说明该同学的做法能否使球回到岸边? 【复习提问】 物体在某一位置附近所做往复运动；简谐运动。 1、什么是机械振动？最简单的机械振动是什么？ 3、机械振动的图像是怎样的？ 弹簧振子和单摆 2、简谐运动的周期公式？两种典型模型？ 一、波的形成和传播 【思考】 1、我们把手攥起来在水平方向左右有规律的摆动，那手做什么运动？ 这一列波到底是如何产生的呢？为什么振动会形成波呢？机械振动和机械波到底有着怎样的联系呢？ 2、我手拿一根绳子，攥住绳子的这一点也在水平方向做机械振动，并且整条绳子形成了一列波。 机械振动。 手会感觉到有上下被拉动的感觉；这说明波中的各质点之间有相互作用力，后一个质点靠着前一个质点的拉力而向上或向下运动。 3、各质点做什么运动？是否随波向外传？ 各质点都在自己的平衡位置做机械振动；并未随波迁移。 4、“人波”实验：请问一下做实验的同学当与你紧挨着的前一个同学蹲下（站起）时，你的手有什么感觉？这说明什么？ 【结论1】波向前传播的是振动形式，各质点并未随波迁移。 5、各质点的振动与第一个质点的振动有什么关系？（运动顺序和运动形式） 【结论2】后一个质点比前一个质点振动地晚，起始振动方向与振源振动方向相同，且在重复前一个质点的动作。 所以沿波的传播方向上后一个质点比前一个质点落后一段时间，质点依次被带动做机械振动并形成机械波。 【结论3】机械振动在介质中传播形成机械波；波不但传播振动形式还能传播能量。 【结论4】产生机械波的条件：振源和介质。 d.波传播的是振动形式和能量,且能传递信息. a.质点只在平衡位置振动，并不随波迁移。 b.离振源近的质点先起振。 c. 介质各个质点不是同时起振，但起振方向与振源方向相同。 e.传播过程中各质点的振动都是受迫振动，驱动力来源于振源，各质点起振时与振源起振时的