必修一 1.2.3物质的量在化学实验中的应用.docx

必修一第一章第二节第三课时　物质的量在化学实验中的应用[学习目标]　1.了解物质的量浓度的含义。　2.掌握配制一定物质的量浓度溶液的方法及操作和误差分析。(重点)　3.了解容量瓶的使用方法。　4.掌握物质的量浓度的有关计算和稀释计算。(重难点)一、物质的量浓度1．58.5 g NaCl投入1 L水中，所得溶液的物质的量浓度为1 mol/L吗？为什么？【提示】　不是1 mol/L，因为溶液体积不是1 L。二、一定物质的量浓度溶液的配制以配制100 mL 1.00 mol·L－1 NaCl溶液为例。1．主要仪器：(1)托盘天平、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、100_mL容量瓶、胶头滴管。(2)容量瓶2．主要步骤(1)计算配制100 mL 1.00 mol·L－1 NaCl溶液所需NaCl固体的质量为5.85 g。(2)称量准确称量NaCl固体5.9 g。(3)溶解将NaCl固体放入烧杯中，用适量蒸馏水溶解，恢复到室温。用玻璃棒搅拌，加速溶解。(4)移液用玻璃棒引流将溶液转移至100_mL容量瓶中(5)洗涤、振荡：将烧杯内壁和玻璃棒洗涤2～3次，并将洗涤液都转移至容量瓶，轻轻摇动，使溶液混合均匀。(6)定容①将蒸馏水注入容量瓶，至液面离容量瓶刻度线下1～2_cm。②改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液凹液面最低点与刻度线相切。(7)摇匀：塞好瓶塞，反复上下颠倒，使溶液混合均匀。(8)装瓶：将配好的溶液转移到指定的容器中，贴上标签，注明溶液名称及浓度。2．玻璃棒在整个实验过程中，有哪些作用？【提示】　搅拌促进溶解，引流。3．配制一定浓度的氢氧化钠溶液时，氢氧化钠在烧杯中刚好溶解，即把溶液转移到容量瓶，这样可以吗？若不可以，这样所配溶液的浓度如何变化？【提示】　不可以，溶液未冷却，液体膨胀，故向容量瓶中所加的水偏少，这样所配溶液浓度偏高。1．判断(1)1 mol NaCl溶于1 L水所得溶液的物质的量浓度是1 mol·L－1。(　　)(2)将25 g CuSO4·5H2O溶解在1 L水中，所得溶液的物质的量浓度为0.1 mol·L－1。(　　)(3)把1 mol NH3通入水中得到1 L溶液，其物质的量浓度为1 mol·L－1。(　　)(4)将10 g CaCO3粉末加水配成100 mL溶液，CaCO3的物质的量浓度为1 mol·L－1。(　　)(5)配制一定物质的量浓度的溶液时，若液面超过刻度线，应立即用胶头滴管吸出多的部分。(　　)【答案】　(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)×2．1 mol·L－1硫酸溶液的含义是 (　　)A．1 L水中含有1 mol硫酸B．1 L溶液中含1 mol H＋C．将98 g硫酸溶于1 L水所配成的溶液D．从1 L溶液中取出500 mL后，剩余溶液的浓度仍为1 mol·L－1【答案】　D3．将190 g MgCl2溶于水配制成1 L溶液。(1)该溶液中MgCl2的物质的量浓度为________，溶液中Cl－的物质的量浓度为________。(2)从1 L该溶液中取出10 mL,10 mL溶液中物质的量浓度为________，溶质的物质的量为________。【答案】　(1)2 mol/L　4 mol/L　(2)2 mol/L　0.02 mol学生分组探究一　物质的量浓度的有关计算第1步探究——问题引入，自主探究1．30 g NaOH溶于水配成500 mL溶液，溶液中溶质的物质的量为多少？溶液的物质的量浓度为多少？【提示】　n(NaOH)＝＝0.75 molc(NaOH)＝＝1.5 mol/L2．在标准状况下，11.2 L HCl气体溶于水形成0.5 L溶液，溶液的物质的量浓度为多少？【提示】　n(HCl)＝＝0.5 molc(HCl)＝＝1 mol/L3．将200 mL 0.1 mol/L的H2SO4溶液，加水稀释至500 mL 溶液，则所得溶液的物质的量浓度为多少？【提示】　200 mL×0.1 mol/L＝c×500 mLc＝0.04 mol/L第2步阐述——要点归纳，深化知识1．已知一定体积的溶液中溶质的量，计算溶质的物质的量浓度的方法(1)若已知溶质质量2．标准状况下，一定体积的气体溶于水形成的溶液中溶质的物质的量浓度的计算方法(1)若已知溶液的体积(2)若已知溶液的密度标准状况下，V L气体溶于V(H2O)L中，所得溶液密度为ρ(g·mL－1)，则：①气体的物质的量：n＝②溶液体积：V＝×10－3(L·mL－1)③再根据c＝知，c＝3．已知溶质质量分数和溶液密度换算求物质的量浓度以1 L(1 000 mL溶液)为依据标准：c＝4．溶液的稀释或混合计算(1)将浓溶液加水稀释，稀释前后溶质的物质的量和质量都保持不变。c(浓)·V(浓)＝c(稀)·V(稀)m(浓)·w(浓)＝m(稀)·w(稀)(