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对中国足球现状的几点思考 　　摘 要：如何认识中国足球的现状和问题，如何促进中国足球运动的发展，是热点关注、摆在面前需要去探索的问题。本文通过问卷调查的方法，分析了论题的研究背景和意义，中国足球的具体现状，提出了对中国足球发展和培养民众足球兴趣的有效建议。 　　关键词：中国；足球；现状；思考 　　一、研究背景 　　不管是在国家队层面的各种比赛（世界杯、亚洲杯甚至是东亚杯）还是在中超俱乐部的各项洲际赛事（亚冠以及其衍生赛事）中，中国二字打头的球队都陷入战绩不佳的怪圈。中国足球的弊病早就人尽皆知，但无论是中国足球的各个主管方（中国足协、体育部门等）都没有找到一个合适的契机，也缺少一些勇气去对中国足球的现状进行改革，导致中国足球积弱已久。 　　习近平主席在《中国足球改革发展总体方案》中提到以下几点：第一要调整足协内部的运行模式，第二要改善中国俱乐部的产业结构，第三要大力推动青少年足球的发展。字字珠玑，每一条都仿佛在揭示中国足球充满希望的明天。习近平主席对足球的大力推动为中国足球带来“久旱逢甘霖”般的珍贵契机。在习主席把“足球外交”随时挂在嘴边之时，各家中超俱乐部也纷纷献出了自己的一份力。以广州恒大为首的一批中超俱乐部已经通过充溢的热情和大力的投入在亚洲洲际赛场上证明了自己的实力（3年2夺亚冠冠军），以江苏苏宁为代表的一批新近注资足球的公司则在转会市场上不断吸引着世界的眼光。 　　关于中国足球的发展问题，吸引了学者的高度关注。杨次榆（2008年）采用资料法、比较分析法、访问法，主要从影响中国足球发展的足球经济、俱乐部经营等主流因素进行研究，与国外的足球发展进行横向对比分析，力求找出其存在的主要问题，提出相应的对策和建议，为中国足球的发展提供理论依据和实践指导；王瀚清（2014年）通过对比足球在欧洲及拉美国家所扮演的经济角色来强调其对整体经济的刺激，继而介绍目前足球经济在中国的发展态势，最后对其在中国的发展前景进行分析，并作出相应对策研究。 　　通过了解已有的研究情况，目前采用调查问卷的情形还较少。本文采用的是调查问卷的方法，本文着眼的是关于足球发展的后劲，因为他们代表的是中国足球的未来。 　　二、对中国足球现状的调查问卷 　　这次调查问卷我们是以成都外国语学校的学生为调查对象。为什么选择这所学校，是因为该校是四川省课改样本学校，根据学生培养把目标构建了校本课程体系，并且专门开设了足球选修课。该校根据《中国足球改革发展总体方案》的精神，把“改进推进校园足球发展”摆在了极其重要的位置，在校园足球取得了较大成绩，一方面建立了成都外国语学校足球联盟，通过足联开展趣味知识竞赛、足球联赛等形式，努力提高这项在学校仍略显小众的运动的影响力，在学校内部加速足球文化的栽种；另一方面，学校也以组队参赛等形式积极参加成都市内的足球技术交流。 　　本次调查问卷的发放涵盖了从初一到高三的同学，发出问卷650份，收回问卷563份，其中有效问卷517份。调查问卷征集了以下关于中国足球现状的看法：一是对目前中国足球政策的评估；二是中国足球发展的基本思路；三是中国足球目前在国内、国际赛场上展露出的一些弊病和潜藏在深层次的一些问题；四是普通大众对中国足球的看法和认识；五是如何在中小学更好的开展足球事业等方面。 　　通过本次问卷调查，希望唤起大家对中国足球现状的思考、研究和推广，一方面普及关于足球方面的一些知识，培养及深化中国普通大众的一些足球兴趣；同时，及时劝说、纠正大家对于中国足球堆积已久的一些误解和偏见，给中国足球的发展提供正能量；传播我们对于中国足球的中肯观点，以及对中国足球目前问题的认识和了解，以期有更多人加入推动中国足球发展的大潮中来；探究如何培养民众对于足球的兴趣。 　　通过问卷调查，了解现状，找出对策，希望能改变了大众对中国足球一直以来的一些不正确认知，为中国足球传播了正能量，给中国足球的发展提出了微小但有力的建议。 　　三、中国足球的现状 　　根据问卷调查，通过对收集到的答案和数据分析，我们把中国足球的问题归纳为以下几个方面： 　　1.足球在中国的传播和发展还远远不够。在最平常的大众群体中，对足球有了解的人并不多，约占50%；而参与到足球这项运动中来的人数则非常稀少，仅占10%左右。 　　2.对足球持积极、肯定态度的人不够，仅占40%。大多数人都由于一种对足球的懵懂态度而下意识的选择排斥这项运动。他们也因此成为了听取、传播关于中国足球的负面新闻的有力载体，不具备辨别消息真假的能力。 　　3.对中国足球的了解较少。从我们发放调查问卷中的问题可以看出，即使是“中国队上一次打入世界杯的年份”这种常识性的问题，都有约54%的人不知道。对于中国国家队的了解，则更多的集中在中国队最近经历的几场惨败上。 　　4.周边的足球设