江西省宜春市宜春中学高二历史下学期期中试题(含解析).docVIP

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江西省宜春市宜春中学高二历史下学期期中试题(含解析)

江西省宜春市宜春中学2013-2014学年高二历史下学期期中试题(含解析) 一、选择题(25×2分=50分) 1.在一次感动中国十大人物颁奖中,关于季羡林先生的颁奖词写到:“一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。”这一评价主要体现了哪家思想 ( ) A.法家 B.道家 C.儒家 D.佛教 【答案】C 【解析】考点:儒家思想的内涵。从材料“贫贱不移,宠辱不惊”很明显的能看出这是指的儒家思想,儒家思想强调人格修养,故选C。A项强调严刑峻法;B项主张无为;D项是出仕的态度。 2.学完“百家争鸣”有关历史后,几个同学在一起讨论本班科任老师的教学管理风格,其中借用史实评论不太恰当的是 ( ) A.小刘:数学老师是法家的弟子,学期初他就制定班规,并严格执行 B.小张:历史老师关爱学生,教育我们要和谐相处,有儒家风范 C.小汪:语文老师给我们充分的主动权,极少干预,深得老子的真传 D.小徐:政治老师很会摆架子,特别注意师道尊严,这是墨子的做法 【答案】D 【解析】考点:墨子的主要思想是“兼爱”“非攻”“节俭”“尚贤”,排除D。C 【解析】考点:道家学派的主张。本题主要考察学生准确概括材料主旨大意的能力。材料的大意道家坚持清净无为,民众就会安分守己,国家富强,社会稳定,从而达到社会大治的效果,所以材料是在强调道家无为而治的治国理念和作用,A和D是儒家学派的主张,B是法家学派的主张,故C项符合题意。 4.最早从理论上提出、最早从理论上否定、最早在实践上开创、最早在实践上完成否定专制主义中央集权制的分别是 ( ) ①韩非子 ②秦始皇 ③黄宗羲 ④康有为 ⑤孙中山 ⑥毛泽东 A.①③②⑤ B.①④②⑤ C.①③⑤⑥ D.①③②⑥ 【答案】A 【解析】考点:专制主义中央集权制度的确立及发展过程。联系已学知识可知最早从理论上提出专制主义中央集权制的是战国时期法家的集大成者韩非子;最早从理论上否定专制主义中央集权制的是明末清初的黄宗羲,他提出天下为主,君为客,批判君主专制;最早在实践上开创专制主义中央集权制的秦始皇,秦统一六国后,采用法家思想,加强中央集权,建立专制主义中央集权制,奠定两千多年封建社会的政治基本格局。最早在实践上完成否定专制主义中央集权制是孙中山,辛亥革命结束了两千多年的君主专制制度,创立中华民国,共和政体。。 【解析】考点:智者学派的思想。从材料可以看出材料体现的是以个人为中心的思想,一切以个人的标准为转移,符合智者学派的人是万物的尺度的论断,故选A 。 6.导致下列左图向右图变化的原因不包括 ( ) A.资本主义经济的发展 B.宗教神学被驱除出社会领域 C.基督教内部的腐败 D.罗马教会与欧洲世俗王权的矛盾斗争 【答案】B 【解析】考点:宗教改革追求的是宗教信仰自由,并不是反对宗教神学,故选B项。 【解析】考点:文艺复兴。从材料“精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者”可以看出他们通过对古典文化的研究来提升自己的素质,使自己成为最优秀者。故选C。 8.某学者评价启蒙运动说:“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态,他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界,而人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是(  ) A.理性思考引领社会进步 B.哲学意识支配世界繁荣 C.近代科学追求王权公平 D.启蒙运动倡导阶级平等 【答案】A 【解析】考点:本题考查启蒙运动的核心内容及其影响。启蒙运动的核心是理性主义,理性主义的影响体现在“人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、公正、平等的社会 9.卢梭在《民约论》中说:“立法权是国家的心脏,行政权是国家的大脑,大脑使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹,而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动;但是一旦心脏停止了它的机能,则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是 ( ) A.立法权是国家的心脏 B.议会至上,以法治国 C.行政权是国家的大脑 D.权力的制约与平衡 【答案】B 【解析】考点:启蒙运动。从材料中卢梭《民约论》中的论述,可以看出卢梭把立法权和行政权分别比喻为人的心脏和大脑。大脑麻痹了,人依然活着;但是心脏停止跳动了,人就会死掉。由此可见,卢梭强调的是立法权的重要性,而掌握立法权的是议会。因此本题选B。 10.一位古董商人要出售以下文物:有铭文的青铜器、楷书书写的《道德经》、行书书写的关汉卿《窦娥冤》。他最有可能是何时何地的商人( ) A.东汉的洛阳

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