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幼儿园半日活动设计【精选-PPT】[修改版]
幼儿园半日活动设计
新城幼儿园 王静
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幼儿园半日活动设计
概念
按照幼儿园半日活动流程设计,提出相关目标要求,包括:晨间活动,早操活动,生活活动,集体活动,区域活动,户外游戏。
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要求
半日活动设计须符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神和《3—6岁儿童学习与发展指南》要求,遵循幼儿身心发展规律及年龄特点,以游戏为基本活动,动静交替;室内与户外活动相结合,活动内容丰富,形式多样;集体、小组、个别活动相结合,关注游戏与生活活动;体现以幼儿为主体的教育理念,关注个体差异,因人施教。
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幼儿园半日活动时间安排
晨间接待 7:40--8:20
餐前准备 8:20--8:30
早餐活动 8:30--9:00
教育活动 9:00--9:30
生活活动 9:30--9:40
早锻炼 9:40--10:10
区域活动 10:10--10:40
户外活动 10:40--11:10
餐前活动 11:10--11:30
午餐活动 11:30--12:00
餐后整理散步 12:00--12:30
午休 12:30--2:00
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幼儿园半日活动主要内容
晨间活动:
师幼问好
幼儿自我服务
桌面游戏
韵律活动
区角活动
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幼儿园半日活动主要内容
生活活动:
餐前准备、
进餐、
餐后整理(漱口擦嘴等)、
喝水、
如厕、
午睡前散步、
午睡等。
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幼儿园半日活动主要内容
集体教育活动:
1—2节教育活动。可以是分领域教学,也可以是综合活动。
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幼儿园半日活动主要内容
早操活动:
晨间操、课间操等。
注意体现冬、夏季,出操时间及活动量的不同
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幼儿园半日活动主要内容
区域活动:
材料的投放一定要充足,选择的区域与主题内容相关。区域的数量与幼儿数量的匹配。要写清楚每个区域的目标及要求。
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幼儿园半日活动重点流程
集体教育活动
区域活动
户外游戏
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教案书写格式:
活动名称、活动目标、活动准备、活动重点及
难点、活动过程、延伸活动
教案书写要求:
目标具体明确、重点突出、条理清晰、层次分明;
重点难点分析到位;
活动过程层次清晰、详略得当,写明重要的引导语、
主要提问、步骤说明、动作要领等等;
语句完整通顺,标点清晰。
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(一)了解幼儿——备幼儿
了解幼儿是指教师要了解自己的教育对象的年龄特点、认知特点和实际发展水平。
(二)研究教材——备教材
备教材要做到:粗浏览、细分析、精研究。
·粗浏览的目的
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