初二上:七.pptVIP

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初二上:七

1.小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点? 2.说明网络交往具有哪些优势? 我们在网络上可以做哪些有益的事情? 学习(查阅资料);购物;帮助他人解决问题;网上旅游;求医问药;给政府提出合理化建议(参与政治生活);等等 1)不法分子在网上 制造的色情、暴力、赌博和不良的网络游戏,构成了对我们的最大威胁。 网络交往对象具有虚拟性、 间接性、隐蔽性。也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌的宣泄,使交往环境被污染。   想象一下:全球每天有4亿人使用英特网,若每人每天发送一条假消息,那互联网会成什么样? (二)网络交往—— 一把锋利的双刃剑 做到“三不”: 不轻意泄露个人的资料 (不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息) 不随意答应网友的要求 不轻意约见网友 “一要”:要提高警惕、小心防范 (一)学会自我保护 1、网络交往时,提高安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。 2、网络信息良莠不齐,要学会“信息节食”提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力 2。“网络啊网络,飘满红罂粟”,这句话告诉我们在面对网络时,要做到 ( ) ①.要有健康的心态:网络只是生活的补充 ②.要有远大理想与志向 ③. 要有上网的明确目的,不做网上游手好闲者 ④.做到信息节食 A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 3。你认为那些人最容易上网成瘾  ( ) ①.性格内向 ②. 不善交往 ③. 没有特长 ④.因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生 A.①②③  B.①②④  C.②③④  D.①②③④ 答:在游戏的虚拟世界里,人们可以获取成功,体会现实世界中没有的刺激,可以逃避现实。 对学习缺乏兴趣,对现实状况不满, 而有无心改变的同学容易沉迷网络游戏。 1、网络游戏能满足人们的什么心理?是么样的同学容易沉迷网络游戏? * 第七课 网络交往新天地 一.网络让生活更精彩 (教材P88) 1.答:性格懦弱,不善言辞,不善与人交往的弱点。 2. 网络扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。 我们在网络上可以做哪些有益的事情? 1.工作: 2.学习: 3.业余生活: 4.家庭生活: 5.社会生活: 6.学校生活: 方便、快捷、高效率 了解时事、开阔视野 购物咨询、休闲娱乐 享受生活、快乐充实 结交朋友、与人沟通 广泛获取各方面的知识、见多识广 互联网可以给我们带来什么好处? 网络对生活的积极影响 1)网络,更于我们求知,丰富方便我们的生活,开阔我们的视野。 2)使大容量信息得以快速传播,为我们了解时事、与人沟通、购物咨询、休闲娱乐等提供了便捷的条件。 3)还能帮助我们解决工作、生活中的问题。 说明什么? 2.说明: 3.说明: 沉迷网络容易封闭 自己、逃避现实, 使人精神颓废、不 思进取、荒废学业、 影响身心健康发展, 甚至会走上违法犯 罪道路。 虚假信息会给社会造成极大危害。曾有人在网上散布某地交通银行行长携款潜逃的虚假消息,结果不仅造成储户挤兑的后果,还使该行遭受了1250多万元的直接经济损失和2050万元的间接损失。 1 小叶经常上网聊天,有一天,她的一个不 认识的网友提出要跟她见面,她有点动心。 是否应该与陌生的网友 见面? 两面 1)网络,更于我们求知,丰富方便我们的生活,开阔我们的视野。 2)使大容量信息得以快速传播,为我们了解时事、与人沟通、购物咨询、休闲娱乐等提供了便捷的条件。 3)还能帮助我们解决工作、生活中的问题。 1)不法分子在网上制造的色情、暴力、赌博和不良的网络游戏,构成了对我们的最大威胁。 2)网络交往对象具有虚拟性、 间接性、隐蔽性。也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌的宣泄,使交往环境被污染。 3)沉迷网络容易封闭自己、逃避现实,使人精神颓废、不 思进取、荒废学业、影响身心健康发展,甚至会走上违法犯罪道路。 2.弊端 1.优势 思考:1、梅平能与天马见面吗?为什么? 2、梅平在现实生活中可向谁求助? 结论: 网络交往对象不可捉摸,我们必须提高安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。 结论:向父母、师长求助;向身边熟悉、信任的人求助;向社会公共服务机构求助。 (一) 网上交友 我的高招 危害性 现象一 我们要有安全防范意识。做到“三不” “一要”    受骗上当遭遇伤害 导致生命危险 教你一招: 。 (二) 色情网页 我

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