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- 2017-04-14 发布于北京
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当代大学生文化自觉的培养路径探析.doc
当代大学生文化自觉的培养路径探析
摘要:党的十七届六中全会将文化自觉和文化自信作为建设社会主义文化强国的重要内容,它作为一种价值观和哲学思维方式,渗透于国民社会生活的方方面面,并对整个社会的发展产生深刻影响。大学生是祖国的未来、民族的希望。在多元文化格局发展中,要从战略的高度,把培养当代大学生文化自觉放在重要位置,培育当代大学生的文化自觉意识,提高当代大学生自身的文化选择能力和文化创新能力。
关键词:大学生;文化自觉;路径探析
一、大学生文化自觉内涵
“文化自觉”这一概念最早由学者费孝通先生于1997年首次提出。费孝通先生指出,所谓文化自觉,“是指生活在一定文化历史圈子中的人对其文化有自知之明,明白它的来历、形成过程、所具有的特色和它发展的取向:文化自觉不带有任何文化回归的意思,它不是复旧,也不是全盘西化或全盘他化,自知之明是为了加强对文化转型的自主能力,取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位”。
当前,我国正处在社会主义建设的关键时期,面对世界文化多元化的时代背景结合我国社会发展现状,我国的文化自觉培养应立足于中国特色社会主义文化建设的伟大实践。
二、当代大学生文化自觉培养存在的问题
(一)对传统文化价值认知不足,文化自信明显缺失
优秀的中国传统文化是中国特色社会主义文化发展的根基,是推动当代大学生文化自觉培养的根本力
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