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当前有关民族民间美术文化进入大学美术教育的几点思考 　　【摘 要】民族民间美术文化作为我国优秀文化系统中不可缺少的一部分，具有一定的艺术价值，本文就民族民间美术文化融入大学美术教育提出几点思考。 　　【关键词】民族民间美术文化；大学；美术教育；教学策略 　　中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）11-0271-01 　　一、民族民间美术文化的价值性 　　（一）有利于不断丰富大学生的精神世界。通过将民族民间美术文化合理融入到大学美术课堂教学中，可以有效丰富学生的精神世界，培养学生独特的艺术情操。[1]民族民间文化艺术作为课堂教学的核心内容，可以切实有效地利用文化表象将作者想要传达的思想、情感及对现实生活的无限憧憬等内容进行表达。有效丰富学生美术文化内涵的同时，进一步对大学生的品格、行为习惯、道德修养、内在思想等产生深刻的影响，进一步促使大学生更加自主的投入到日常的美术文化课程中。 　　（二）有利于充满展示民族民间美术文化的价值性。当前现存的民间民族美术文化继承与发扬，需要以人为物质条件。只有将其充分融合至课堂教学活动中，才可以更加有效地体现我国民族民间美术文化价值性。其根本原因在于，现有民族民间美术文化形式是最初的创造形态，仅仅满足于当时时期人类的物质需求。[2]但是随着时间的推移发展，民族民间美术文化的价值性也随之不断增加