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当前高校新生学风建设管理初探 　　摘 要： 学风建设历来是高校教学管理的重要环节，也是高校思想政治教育成果的重要体现。作为高校新鲜血，对大一新生特点加以把握和利用，对新生学风建设的引导、教育及管理，不仅对新生日后的学习生活有重要的指导意义，对整个高校的学风氛围也有促进作用。 　　关键词： 高校新生 学风建设管理 学习生活 　　一、当代大学新生普遍特点 　　近年来，由于当前社会大环境变迁，网络信息高度发展，这对“90后”尤其是“95后”的学生心理及他们的行为习惯有重大的影响。对于处在青春期的大一新生来说，除了普遍的敏感、自尊、好奇之外，他们身上也烙下了深刻的时代印记。当代大学新生普遍具有矛盾性、可塑性的特点。 　　当前高校新生处于心理断乳期，由于在学生在学校受教育期长，缺乏社会经验、经济上不独立、传统价值观受到现代价值多元化冲突导致他们中的一些人心理发展的矛盾性。比如：独立性和依赖性的矛盾、强烈成才意识与知识经验不足的矛盾、理想性和现实性的矛盾，等等。除了矛盾性之外，新生作为特殊的学生群体，他们较高年级的学生有较强的可塑性。高校新生对大学生活充满好奇，接受能力很强；新生刚经历过高考，有着较好的学习基础和学习能力；他们自我意识感较强，渴望与众不同、渴望成为受人瞩目的人。 　　二、学风建设对新生的重要性 　　学风是学生学习目的、态度、方法和认识的综合表现，高校学风建