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微博对青少年思想道德教育的影响及对策 　　微博因其使用便捷、内容丰富等特点被广大青少年所青睐，在信息技术不断发展的前提下，微博正在影响着青少年的成长，给青少年的学习、生活等方面带来便利的同时也产生了负面的影响，如何应对微博的负面影响，是本文的研究的初衷，也是本文研究的重点。 　　一、微博 　　微博这一概念译自于英文单词 micro - blogging，是 Web2.0 时代产生的一种可以即时发布消息的微型博客，简称微博，又被网民昵称为“围脖”。用户可以通过电脑、手机等多种渠道在自己的微博上发布 140 个字符以内的信息，内容可以是文字，也可以是图片、音乐或视频等多媒体信息。微博的功能是让用户随时随地通过手机短信或网络来发布和更新最新动态信息。微博因其使用的便捷性、价格的便宜性、内容的丰富性等特点被越来越多的人所喜爱、青少年也逐渐步入其中，成为了不可忽视的主力军。 　　二、微博对青少年思想道德教育发展的正面影响 　　（一）微博的使用与推广为青少年思想道德教育提供了新的手段和方法，充分体现青少年在其中的主体性地位。传统思想道德教育手段主要采取书面和面对面口头教育，这种思想道德教育手段虽然加强了青少年的思想道德教育，但也在一定程度上影响了青少年的沟通和交流。因为这种仅靠口头和课堂教育的方式，难免会让青少年倍感无聊，效果欠佳。传统的方法，已经很难满足当代青少年在思想道德