圆的面积赛课.ppt

1．通过观察、操作、分析和讨论，一半 学生能推导出圆的面积公式。 2．大多数学生能够利用公式进行简单的面积计算。 3．初步了解极限思想，锻炼学生观察能力和动手操作能力。 学习目标： 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 记 忆 宝 库 你还记得平行四边形面积的推导过程吗？ 猜一猜：圆的面积和什么有关？ 8等分 16等分 32等分 曲 直 将圆分成若干等份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 r C 2 将圆分成若干等份 分的份数越多，拼成的图形越接近 r C 2 长方形 r C 2 ＝ πr 因为: 长方形面积 = 长 × 宽 所以: 圆 的 面 积 = πr × r ＝ πr 2 S ＝ πr 2 圆的面积计算公式： 一个圆的半径是4厘米。它的面积是多少平方厘米？ 4厘 米 S ＝ πr 2 3.14×42 ＝3.14×16 ＝50.24(平方厘米) 答：它的面积是50.24平方厘米。 例1 街心花园中圆形花坛的周长是18.84米。花坛的面积是多少平方米？ ﹋ S ＝ πr 2 第一步求花坛半径； 第二步求花坛面积； 例2 我的收获 今天我学习了圆的面积。我知道了 把一个圆平均分成若干等分，然后拼在一 起，可以拼成一个近似（ ）。长方形 的宽是圆的（ ）,长是圆的（ ）, 求圆面积用公式表示（ ）。 长方形 周长一半 S ＝ πr 2 半径 r C 2 ＝ πr 求下面各圆的面积。 r(米) d(米) C(米) S(平方米) 10 4 18.84 9 填 表 延伸： * *