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向目表填表注意事一向目表之定向目表示的架它描述了一份中所包含的容以及所量到的能力也是命的依它是以教目和容分明各量目教目以表示以所提的知域六教目依解用分析教材容以表示以出的表示出包含不同的元向目表之用途可以助命者清教目和容的以保能反映教材的容能真正量到期之果於填完交回教表格自案下自行下填或上填後列印出或至教取填合作科目名使用年命教教材容教材主型式知程行目合了解用高次思考分析造配分配分配分配分配分第元小第元小第元小第元第元合填表明命老依照所命卷每一的知次依照元分填入上表中型式依照卷排序填各元小合算配
雙向細目表填表注意事項
一、雙向細目表之定義 雙向細目表示測驗的架構藍圖它描述了一份測驗中所應該包含的內容以及所評量到的能力,也是命題的依據。它是以教學目標和學習內容為兩個軸,分別說明各項評量目標。1.教學目標(以橫軸表示)以Bloom所提的認知領域六個教學目標為依據:、解、應用、分析、評鑑。
2.教材內容(以縱軸表示)以出題的範圍,表示出包含幾個不同的單元。雙向細目表之用途 可以幫助命題者釐清教學目標和學習內容的關係,以確保測驗能反映教材的內容,並能夠真正評量到預期之學習結果。請師於填寫完畢。,交回教務處表格請自”檔案下載”處自行下載填寫,或網上填寫後列印出來,或至教務
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