模块二第11单元.ppt

末页 目录 首页 第一部分 教材知识梳理 模块二 中国现代史 第十一单元 民族团结与祖国统一 考点梳理 考点1 民族区域自治制度 考点2 “一国两制”和香港、澳门回归 考点3 祖国大陆与台湾经济文化交往 考点1 民族区域自治制度［2012年11题、2011年11题已考］［2015年是新疆维吾尔自治区成立60周年、西藏自治区成立50周年］ 了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 背景：中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、 经济、文化上形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。 含义：是指在中央政府统一领导下，在少数民族聚居地区实行民族区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，建立不同级别的民族自治区域和自治机关，设立自治区，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务。少数民族与汉族一样参与国家事务的管理。 五个自治区：1947年内蒙古自治区成立、1955年新疆维吾尔自治区成立、1958年广西壮族自治区和宁夏回族自治区成立、1965年西藏自治区成立。 中国民族分布图 民族分布特点：大杂居、小聚居 意义：保障了少数民族当家作主的政治权利，维护了国家的统一，有利于民族平等、民族团结、社会稳定和少数民族地区的发展，成为我国一项基本国策和基本政治制度。 我国处理民族关系的基本原则：民族平等；民族团结；各民族共同繁荣。 【易错易混】 中国是世界上唯一实行民族区域自治的国家。民族区域自治是在中央统一领导下的自治，各少数民族自治地区行使自治权利必须依据宪法和法律，遵循党的方针政策。自治区的自治机关是我国的一级地方政府。民族区域自治是以少数民族聚居地为基础实行的区域自治，而不是脱离一定地城的所谓“民族自治”，不单纯以人口比例为依据。人口较多的民族可以自治 ，人口较少的民族也可以自治。 （2014新乡模拟）长期在中国考察研究的澳大利亚当代学者尼古拉斯·泰普说：“中国的民族政策令人赞赏，值得世界上别的国家借鉴。”以下词语能够体现我国民族政策的有（ ） ①民族区域自治②“一五”计划③西部大开发 ④设立特区⑤西藏和平解放 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③⑤ D 考点训练 考点2 “一国两制”和香港、澳门回归 简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 1.“一国两制”（基本方针）［2011年11题、2010年10题已考］ 背景：为解决台湾问题提出。 提出者：邓小平。 出发点：维护祖国和中华民族的根本利益。 概念：“一国两制”是指在一个中国的前提下，在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。 意义：为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评。为香港和澳门回归祖国开辟了新的途径。 1898年租借新界 1860年《北京条约》割占九龙 1842年《南京条约》割占香港岛 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门； 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 2.香港、澳门的回归（成功运用） 回归过程：（1）香港：①中英两国政府经过两年谈判，于1984年底，正式签署联合声明；②中华人民共和国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权；③成立特别行政区，董建华当选为香港特别行政区第一位行政长官；（2）澳门:①198７年４月，中葡两国政府签署联合声明；②中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权；（3）成立特别行政区，何厚铧成为澳门特别行政区第一位行政长官。 回归意义：（1）是“一国两制”伟大构想的成功实践；（2）洗雪了百年耻辱，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步；（3）对早日解决台湾问题起着积极的推动作用。 中英香港政权交接仪式 中葡澳门政权交接仪式 回归原因：（1）新中国成立以来，特别是改革开放以后，我国综合国力和国际地位的提高；（2）“一国两制”政策的提出与实施；（3）港澳地区是中国主权的一部分，人民期盼回归；(4)统一是历史趋势。 【重要概念】 特别行政区：是指根据宪法规定，在中华人民共和国行政区域范围内设立的，享有特殊法律地位、实行资本主义制度和资本主义生活方式的地方行政区域。特政行政区是我国为以和平方式解决历史遗留下来的香港问题、澳门问题和台湾问题而设立的特殊的地方行政区域。 【易错易混】 “一国两制”最早针对台湾问题提出，首先应用于解决香港和澳门问题。 【异同比较】 经济特区与特别行政区有本质的区别 经济特区是在我国一定的区域内，根据经济发展条件划出一定范围 ，在对外经济活动中，实行特殊的经济政策，以达到