第四部分亮点一.pptVIP

答案：记叙类：《彩票风波》《飞来横财》《500万的诱惑》《一场游戏一场梦》《都是彩票惹的祸》 散文类：《彩票，爱你一万年》《彩票，恨你到永远》《面对诱惑》《彩票随想录》《假如我买彩票》 杂文类：《彩票自述》《远离彩票》《又一种鸦片》《冷眼看彩票》 * * * * * * * * * * * [出 彩 妙 招] 标题中只提出论题而不写出结论，标题中只写出所记人物而事迹不详，标题中只露某事端倪而成败未卜，这样就会引起读者的阅读兴趣，迫切希望知道下文。 根据有些地方男女同学不能正常交往这一情况，某家语文小报编发了三篇文章：一篇是通过一次垫平臭水沟的义务劳动，男女同学互相帮助，臭水沟平了，男女同学之间的鸿沟也平了，标题是《沟平了》；一篇是通过一次班级篮球赛，打破了男女同学的界限，标题是 《越过“三八线”》；另一篇是一位班主任经过三思，终于不再阻止男女同学在一起跳舞，自己也加入了青年人的行列，标题是《舞曲又响了》。这三篇文章的标题都起到了设置悬念的作用。 具体来说，这种方法就是以奇特的物象、反常的组合、感情化的动作、离奇的事物、新奇的观点或出人意料的判断为标题，引发读者的阅读欲望。如考生拟写的《箭锋上的友情》《我就是戈多》《我的吆喝，母亲的泪》 等。简单来讲就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。比如：“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》《考试魔鬼定律》，“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》，“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》《一只老鼠的手记》，“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》。 十六岁的花季少男少女，怎么变成老朽了？“考试”还有“定律”？并且“魔鬼”？三个女生到底能演出一场什么样的好戏？两只鱼怎么流泪了？怎么还有 “爱情”？老鼠还有“手记”？这家伙究竟在里面记了些什么事？在“网络年代”，到底有多少人的眼泪在风中飞舞？这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟。 [考 场 范 例] 1．诚信！诚信？　　　　　 2. 梳子与梳子 3．？？？？？？？？？ 4. 我为“钱”狂 5．情有独钟系许嵩 6.愿一路稻香 7．放希望一条生路 8.用真纯氤氲周边的空间 9．选择牢笼 10.宝钗鸣冤 11．孙悟空下岗记 12．一篇有关“非典型猜疑症”的论文 13．争渡！怎渡？ 14.雷锋“出国了” 15．渴望生病的女孩 16.败了，多好 17．给生活加点糖吧！ 18.给“现在”染色 [阅 卷 有 感] 这一组作文标题，都是从历年来高考作文中摘录下来的，都具有令人耳目一新的特点，标题就像文章的眼睛，充满新奇的目光总是引起读者的阅读兴趣。 [出 彩 妙 招] “标新立异法”就是在作文拟题时，采用新的艺术形式，运用不同一般的表达方式，表达新奇的主张，让人产生与众不同的感觉。 好奇，是人们共同的心理特点。文章的内容新，文章的标题也要新才行。所以标新立异，应当作为拟定文章标题的一个思路。 有位女同学写了一篇内容很好的文章投给一家语文报，内容是她到水龙头那儿接水，等着接水的人很多，她就把自己的水桶放到前边去了。一个上幼儿园的小女孩“挺着企鹅似的小胸脯”向她提出了批评，见她难为情，那小女孩就说：“大姐姐，你要有急事就先接水吧，我排在你原来的地方去。”本来很有趣味的文章，她却用了“一件小事”作标题，编辑给她改成《小女孩教育了大姑娘》，使文章增色不少。 任何事物都有两面性，有时正面无从下手，可以反其道而行之，来个反弹琵琶，焕然一新。以“竞争”为话题：对待敌人，应该像秋风扫落叶。可是，往往没有对手，没有敌人，自己也就变得懒散而缺乏进取精神了，是敌人或者对手像一个尽职尽责的老师抑或像一个冷面杀手使你喘不过气来，是敌人催你进取，催你快速成长，可拟出《感谢你——我的敌人》；苦难是一笔宝 贵的财富，有过曲折、有过艰难、有过拼搏，才会有美丽的彩虹，可拟出《珍惜你的痛苦》《败了，多好》等文题。以“关注生活”为话题：《往事并不如烟》《以胖为荣》。以“素质教育”为话题，真正写素质教育带来的巨大好处的肯定不多，不妨就来委婉地批判吧：《真想做个后进生》《渴望停电》《难得的暑假炎热》《救救孩子》，既道出了学生们的心声，又确实有道理，让人觉得这话说得耐人寻味。 [考 场 范 例] 1．幻想·理想·空想　　　　　　2.