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辽宁省沈阳市辽中县第一私立高级中学高一语文下学期期中试题新人教版
高一下学期期中考试语文试题
本试卷分第I卷和第II卷两部分,考试时间 150分钟,试卷总分 150分。
第I卷 (共70分)
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
⑴可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?长歌当哭,是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
……
⑵真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头!
⑶我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。
……
⑷惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
……
⑸始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证;沉勇而友爱的杨德群君也死掉了,有她自己的尸骸为证;只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医院里呻吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
⑹但是中外的杀人者却居然昂起头来,不知道个个脸上有着血污……。
……
⑺时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义,我总觉得很寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。
……
⑻我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。
⑼我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。
⑽苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。
⑾呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!
(节选自《记念刘和珍君》)
1、对文中有关词语理解不正确的一项是( )
A.第⑴段中出现的三个“非人间”指的都是“浓黑而悲凉”的现实社会,造成“非人间” 的具体原因是段祺瑞政府的血腥镇压和“几个所谓学者文人的阴险的论调”。
B.第⑵段中“真的猛士”指的是“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”的革命 者,他们只是“怎样的哀痛者”,而非“怎样的幸福者”。
C.第⑺段中的“无恶意的闲人”和“有恶意的闲人”,前者指的是一般庸俗的市民,后 者指的是发表阴险论调的所谓学者文人。
D.第⑻段中的“中国人”泛指所有的中国人,尤指统治者;第⑽段中的“苟活者”指有 一定是非观念但没有行动起来的人们。
3、对选文有关内容、思路、手法的分析正确的一项是( )
A.选文运用了以议论和抒情为主的多种表达方式,但纵观选文没有运用描写的表达方式。
B.贯穿选文的是一条感情线索,即对遇难者的悲悼和对反动派及其御用文人走狗的愤慨。
C.选文⑴-⑶段阐述写作缘由,⑷-⑹段就惨案概况和细节议论抒情,⑺-⑾段重在总结 惨案教训。
D.“人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块, 但请愿是不在其中的,更何况是徒手”运用的是比喻而非类比。
二、古诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
李鸿章,字少荃,安徽合肥人。道光二十七年进士,改庶吉士,授编修。从曾国藩游,讲求经世之学。
同治元年,遂命鸿章召募淮勇七千人,特起一军,是为淮军。外国人见其衣装朴陋,辄笑之,鸿章曰:“军贵能战,非徒饰观美。迨吾一试,笑未晚也。” 旋诏署江苏巡抚。美国华尔募洋兵数千,号南路军。(程)学启等将湘、淮人攻南汇,号北路军。四月,贼①悉众战败南路军,华尔弃青浦走保松江。学启将千五百人屯新桥,贼围之数十重,践尸进。鸿章亲督军来援,贼大奔,解松江围。外国军见其战,皆
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