语文：第8课始终眷恋着祖国（课件）（苏教版八上）.ppt

是中华民族知识分子的典范 。 在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。 5年归国路，10年两弹成。 开创祖国航天，他是先行人， 披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。 他是知识的宝藏， 是科学的旗帜， 是中华民族知识分子的典范 。 在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。 5年归国路，10年两弹成。 开创祖国航天，他是先行人， 披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。 他是知识的宝藏， 是科学的旗帜， 钱学森，中国人的骄傲！ 我国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。 “两弹一星功勋奖章”获得者之一——钱学森 他直接领导和参与了我国的导弹、原子弹、人造卫星的研制工作。 眷恋 ( ) 遨游 ( ) 螺旋桨 ( ) 萌发( ) 恐吓( ) 生涯 （ ） 磅( ) 募集 （ ） 卓越 ( ) 诬蔑（ ） 庚子 ( ) 逮捕( ) 无言（ ）对 （ ）理力争 预习检测 juàn áo jiǎng méng hè yá bàng mù zhuó miè gēng dài 以 据 阅读课文，整体感知 1、用一句话概括文章内容。 有着辉煌成就的钱学森冲破重重阻力回到中国。 2.文中的哪些话可以概括文章的主要内容？请找出来。 他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇。然而，他始终眷恋着生他养他的祖国。 3、课文是按什么顺序组织材料的？主要写了钱学森的哪五件事？请各用四个字概括。 拜师求学 创业辉煌 决心回国 饱受折磨 胜利归来 1.为回国钱学森受到哪些阻挠和迫害？ 1、美国移民局通知他，不许离开美国， 并以判刑和罚款加以恐吓。 2、被联邦调查局非法逮捕，关押。 3、美移民局非法限制钱的自由，要他一个月到移民局报到一次，并不准离开洛杉矶。 处在与世隔绝的境地——五年的时间。 研读课文  2.这种迫害，并没有磨掉钱学森夫妇的返回祖国的意志！他们是怎样为回国做准备的？试从文中找出。 1.摆好三只轻便的小箱子，随时准备搭飞机回国 2.租住的房子都只签订了一年的合同，五年中竟搬了五次家 3.教育孩子心中装着祖国和亲人 3、根据课文内容请谈谈你看到了一位怎样的钱学森。 钱学森： 求学成绩优秀，有着辉煌成就，眷恋祖国赤子之心。 品味语言 1、他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。 两个“不止一次”起了怎样的表达作用？你能用贴切的成语来形容钱学森流露的眷恋情思吗？ 表现对祖国魂牵梦绕的眷恋！第一个“不止一次”是从对现有境况的感概来突出眷恋之情的；第二个是从对童年生活的萦系来突出眷恋之情。 成语：魂牵梦绕、望眼欲穿、归心似箭等。 2、这位次长大为震惊。他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。” 写美国海军次长的态度对文章内容和感情的表达起着什么作用？ 美国海军次长的态度不仅说明了钱学森的价值，更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折，会受到美国当局的重重阻挠，同时， 也反衬了钱学森眷念祖国的深情。 3、1955年6月，饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国，写信给人大常委会，向祖国母亲发出求救的呼声。（从钱学森向祖国的人大常委会求救这一举动，你能揣摩他心里想的是什么吗？） 钱学森写给人大常委会求救，这表明了他对新中国的高度信任和报效祖国的急迫心情 。 事业上的辉煌成就 生活上的丰厚待遇 衬托 时 间 顺 序 拜师求学 创业辉煌 决心回国 饱受折磨 胜利归来 始终眷恋着自己的祖国 （感情线索） 你从钱学森这位优秀的知识分子身上学到了什么？ 我来畅谈 教师寄语 钱学森让后人仰视的理由，不仅仅是他让人仰望的科学成就，更是他流淌在血液里的报国情怀。他使我们明白：爱国不是一种空洞的情感，还需要真实的本领，真正的才干。 练一练 在中国历史的长卷中，有着无数 令人折服的仁人志士，古有屈原、 杜甫、陆游，今有袁隆平、莫言、 刘翔等等。 是中华民族知识分子的典范 。 屈原、杜甫、陆游、袁隆平、莫言、刘翔 在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。 5年归国路，10年两弹成。