高中历史 专题三 第二次世界大战单元综合检测 人民版选修3.docVIP

历史人民选修3专题三第二次世界大战检测 （时间：60分钟　分值：100分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1．1938年9月，英国首相张伯伦曾宣称：会议“伟大胜利就在于：它表明了四大国的代表可以发现有可能经由讨论，而不是使用武力来完成一项困难而细致的工作”，“因而防止了一场可能毁灭我们已有的文明的灾难”。这里的“四大国”是指（　　） A．英、法、美、苏 B．英、法、德、意 C．英、法、美、日 D．中、美、英、苏 2．在近代历史上，法德两国之间多次发生战争。在战争过程中，法国遭受的最严重失败是（　　） A．同反法同盟的战争 B．普法战争 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战 3．丘吉尔说：“我们不要把这次援救说成是胜利。战争不是靠撤退（敦刻尔克大撤退）而赢得的。但是，在这次援救中却孕育着胜利。”“这次援救中却孕育着胜利”是指（　　） A．粉碎了德国法西斯不可战胜的神话 B．加强了英、法军队的联系与合作 C．为日后英国的防御和反攻保存了实力 D．鼓舞了英法两国军民反法西斯的斗志 4．莫斯科保卫战被称为20世纪“一个冬天的神话”，其理由是（　　） 打破了德军不可战胜的神话　是世界反法西斯战争的转折点　粉碎了希特勒闪击速胜的企图　鼓舞了世界人民反法西斯的决心 A． B． C． D． 5．1941年12月7日清晨7时55分，日本对美国太平洋舰队基地珍珠港发动突然袭击，美军疏于防范，损失惨重。第二天，美国对日宣战。珍珠港事件发生的主要原因是（　　） A．日本企图建立亚太地区霸权 B．日本为了取得战争主动权 C．英美对日本实行贸易禁运 D．美国对日本采取绥靖政策 6．第二次世界大战初期美国国会授权总统“售卖、转移、交换、租赁、借出或交付任何防卫物资，予美国总统认为与美国国防有至关重要之国家政府”。通过该项授权的文献是（　　） A．三国协定 B．《大西洋宪章》 C．《租借法案》 D．《联合国家宣言》 7．在世界反法西斯战争形势出现转折时，联合抗击法西斯侵略的主要国家是（　　） 苏联　美国　中国　英国 A． B． C． D． 8．第二次世界大战期间，从开罗会议到雅尔塔会议召开，欧洲战场的局势是（　　） 意大利投降　盟军开辟第二战场　盟军进入巴黎使法国光复　美苏军队在易北河会师 A． B． C． D． 9．1943年11月28日，蒋介石在日记中写道：“其间以政治收获为第一，军事次之，经济又次之，然皆获得相当成就。”其中最突出的政治成就是（　　） A．中国收复领土的神圣权利得到国际公认 B．中国正式加入世界反法西斯联盟 C．中国与美、英、苏等国筹划成立联合国 D．美国修改“中立法”，开始援助中国抗战 10．20世纪的两次世界大战给人类造成巨大灾难，这两次世界大战得以发生的因素是（　　） 少数大国争夺世界霸权　以欧洲为中心的国际格局开始发生变化　军国主义政策的推行　由于科技进步制造出了大规模杀伤性武器和现代交通、通讯工具 A． B． C． D． 11．王绳祖在《国际关系史》中写道：“1945年8月6日，美国在没有军事意义的广岛，投下了一颗原子弹，造成13万人伤亡。正如国务卿贝尔纳斯所说：‘炸弹扔在日本，正是为了在俄国收到效果。’”由此可见，美国向日本投掷原子弹的根本意图是（　　） A．迫使日本无条件投降 B．威慑苏联 C．验证核威力 D．攫取世界霸权 12．迄今为止，战争与和平的话题被谈论了几个世纪。下列对二战影响的表述，不正确的是（　　） A．给人类造成破坏和灾难 B．严重削弱了主要资本主义国家 C．促使世界格局发生变化 D．促使苏联国际地位大大提高 二、非选择题（本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分） 13．二战时期，德国对外进攻经历了一个由盛而衰的过程。阅读下列材料： 材料一　15日清晨7点半左右，我被唤醒，说是雷诺先生打来电话，电话就在我的床边。他用英语讲，显得非常沉重：“我们被打败了。”我没有立即回答，于是他又重复说：“我们被打败了，我们这一仗打输了。”我说：“不会败得这样快吧？”可是他回答说：“在色当附近战线被突破了；他们的坦克和装甲车大批地涌了进来。”……这位法国总理又再次重复他开头那句话（后来证实这句话是千真万确的）：“我们被打败了；我们这一仗打输了。” ——[英]温斯顿·丘吉尔著 《第二次世界大战回忆录》第二卷《最光辉的时刻》 材料二　德黑兰会议的重要成果之一就是通过了关于在法国北部开辟第二战场的决定，即“霸王行动计划”。为了在欧洲的登陆战役，美英盟军在英国集中了大量的兵力。这次代号为“霸王行