走进数学世界3.ppt

第一章 走进数学世界 §1.1 与数学交朋友 一、数学伴我们成长 1. 在你呱呱落地的那一天，所做的哪些事与数学有关？ 婴儿出生，量身体的长度，称体重 它们与数和量有关 2. 随着年龄增长，你接触数学的具体表现在哪些方面？ 数数，画三角形等几何图形，剪纸，买物品，计算帐目…… 这些跟数的运算、数的比较， 图形的大小、位置、形状有关 小调查：我们班的同学喜欢数学吗？ 黑板上的数据 反映出同学们对“数学”的 喜恶比例 考考你：你能在一分钟内做出一个正五边形吗？ 可见生活即数学，数学即生活 二、人类离不开数学 1. 阅读课本 P2~3 页，你还能再举一些生活中的例子吗？ 总结 本节课的大量例子证明了“数学伴我们成长，人类离不开数学”的道理。 方法归纳：仔细观察周围的生活，你会发现数学无处不在。学会从数学的角度思考问题，生活更充实，快活！ 巩固练习： 1. 坐公交边时，单程票1元，周票9元。小敏每星期一、三、五都要乘公交车上下学（中午不回家），每星期二、四乘公交车上学而由爸爸接她回家，请问她买哪种票合算？为什么？ 2. 某啤酒厂为增强环保意识，决定回收旧瓶，已知4只空瓶可以换一瓶啤酒（含瓶子），某人买了24瓶啤酒，喝完后拿空瓶去换，最后他最多可以喝到多少瓶啤酒？ 3. 相传，古代一农夫临终前对三个儿子说：“我仅有17头羊留给你们三人，老大得一半，老二得1/3，老三得1/9。”说完就去世了，最终三个儿子也想到一个妙计，分到各自己的羊，你能说说他们是怎么分的吗？ 五条边都相等！