高中政治 4.10.1 加强思想道德建设每课一练 新人教版.docVIP

高中政治 4.10.1 加强思想道德建设每课一练 新人教版.doc

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高中政治 4.10.1 加强思想道德建设每课一练 新人教版

【创新方案】2014高中政治 4.10.1 加强思想道德建设每课一练 新人教版必修3 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.加强社会主义文化建设必须紧紧抓住的中心环节是(  )A.社会主义思想道德建设  B.社会主义荣辱观 C.社会主义核心价值体系 D.弘扬和培育民族精神 解析:社会主义文化建设的重要内容和中心环节是思想道德建设,故A符合题意,B、C、D与题意无关。不选。 答案:A 2.关于思想道德建设,下列说法不正确的是(  ) A.思想道德建设是文化建设的灵魂 B.思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向 C.社会主义思想道德的基本原则是集体主义 D.思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容 解析:注意此题为反向选择题,要求选出“不正确”的说法,思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节和重要内容,而不是全部内容。所以选D项。 答案:D 3.推动社会主义文化大发展大繁荣,必须(  ) 坚持中国特色社会主义文化的前进方向 大力建设社会主义核心价值体系 坚持指导思想上多元化 人人自觉地投身于精神文明创建活动 A. B. C. D. 解析:推动社会主义文化大发展大繁荣在指导思想上必须坚持马克思主义为指导,也就是说指导思想必须一元化,的说法不正确。选择C。 答案:C 4.刘云山指出,要认真贯彻“三贴近”原则,强化大众视野,关注群众诉求,牢固树立以人民为中心、以普通大众为对象的出版导向,多提供群众买得起、用得上的优秀文化产品和文化服务,让广大人民群众共享文化发展成果。这启示我们发展大众文化时必须(  ) 遵循主旋律、提倡多样化的原则 努力贴近实际、贴近生活、贴近群众 把观众的感官刺激放在首位 提供流行的、时尚的、庸俗的、娱乐的文化产品 A. B. C. D. 解析:由题干可以看出的说法正确,的说法不符合发展文化的要求,的说法把通俗等同于庸俗。 答案:A 5.2011年2月27日,温家宝总理到中国政府网和新华网与网友在线交流时,指出房地产商要流着道德的血液。要使房地产商流着道德的血液,需要(  ) 加强社会主义思想道德建设,增强全社会成员的诚信意识 加强社会主义荣辱观建设,引领社会良好风尚的形成 营造良好的文化氛围,提高房地产商的科学文化修养 弘扬传统道德,提高公民的思想道德修养 A. B. C. D. 解析:此题考查如何加强思想道德建设,符合题意应入选,与题意无关应排除,中应该是弘扬传统美德而不是传统道德应排除。 答案:A 6.2011年建党90周年之际,中央电视台“新闻联播”节目陆续播放“双百”人物(100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物)中的共产党员先进事迹,以缅怀革命先驱,讴歌共和国英模。宣传“双百”人物的意义在于(  ) 加强思想道德建设,为经济发展提供精神动力 传播正确的价值观,弘扬爱国主义精神 创新文化传播方式,推动大众传媒发展 满足文化需求,提高人们的科学文化素养 A. B. C. D. 解析:宣传“双百”人物的事迹,目的在于树立道德榜样,弘扬爱国主义精神,为经济发展提供精神动力,正确。观点均不符合题意。 答案:A 7.百善孝为先,孝为德之本。山东卫视《天下父母》新春感恩季——2011中国十大孝子推选活动成功举办。本届活动的主题是:孝行天下,情传万家。本次活动以“全民参与、亲情互动”为特色,全国范围征集,全程真实呈现,让中华传统美德孝道成为构建和谐社会的积极推动力量。 这说明了(  ) A.中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源 B.社会主义道德观念同传统美德是完全一致的 C.社会主义道德建设的核心是弘扬中华民族的传统美德 D.中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设追求的目标 解析:让中华传统美德孝道成为构建和谐社会的积极推动力量说明了中华民族传统美德在今天的重要意义,也就是我们进行思想道德建设的宝贵资源,选A。道德具有时代性,B错误。C错误,社会主义道德建设的核心是为人民服务。D错误,思想道德建设的目标是培育“四有”公民。故选A。 答案:A 二、非选择题 8.伴随网络的发展,人们的生活变得更加快捷,现在就连日用品,许多人也选择了网上购物,网上购物以其“便宜的价格、快捷的服务、丰富的商品”吸引着越来越多的消费者。但是网络购物让人“砰”然心动的事例也屡见不鲜。 请你从《文化生活》角度回答下列问题: (1)漫画反映了一种什么现象? (2)你认为该如何防止上述现象的发生? 解析:漫画主要反映了由于诚信的缺失使消费者受到伤害,在网络购物中卖方夸大宣传、名不副实,要想防止上述现象的发生,必须立足思想道德建设,加强诚信教育,社会主义荣辱观教育,用公民基本道德规范来约束人们的行为。 答案:

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