高中历史 第五单元 近现代中国的先进思想单元综合检测 岳麓版.docVIP

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高中历史 第五单元 近现代中国的先进思想单元综合检测 岳麓版

历史岳麓必修3第五单元 近现代中国的先进思想(时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1.林则徐、魏源的思想尽管还是传统变革思想的延续,但却成为近代中国思想解放的开端,他们的主张在当时起到的作用是(  )。 A.抵御了外来侵略B.使清政府开始学习西方 C.启迪了知识界解放思想,向西方学习D.使人们意识到了清政府的落后 2.“夫不可变者,伦纪也,非法制也;圣道也,非机械也;心术也,非工艺也。”这种说法应归属于(  )。 A.西学东渐 B.西学中用C.中体西用 D.西体中用 3.甲午战争后,维新人士认为“教育不当仅及于士,而当下达于民;不当仅立于国,而当遍及于乡;必使四万万之民皆出于学”。这反映了维新派的教育理念是(  )。 A.培养人才 B.开启民智C.普及科学 D.废除八股 4.谭嗣同在其代表作《仁学》中说,幸亏清朝的兵不够强,假如其海军如英法,陆军如俄德,那么君主专制的祸害会更大。此话主要(  )。 A.体现谭嗣同的汉奸卖国思想B.强调君主专制的祸害 C.提出学习英法德俄的民主政体D.指出清朝军事的落后 5.19世纪末20世纪初,时人把当时中国的三个政治派别概括为“主保中国,次保大清”“主保大清,次保中国”“只保中国,不保大清”,这三个派别依次是(  )。 A.洋务派 维新派 革命派B.维新派 顽固派 革命派 C.保皇派 革命派 维新派D.洋务派 革命派 保皇派 6.如图是鲁迅设计的某大学的校徽。20世纪第二个十年,以该大学为主要中心,曾经大力宣传的思想是(  )。 ①兴民权、设议院 民主共和 民主和科学 提倡新文学,反对旧文学 A. B. C. D. 7.康有为借助经学外衣和孔子的权威来宣传维新变法,而新文化运动中资产阶级激进民主主义者则把斗争矛头直指孔教,两者说明的共同问题是(  )。 A.儒家思想已不适应时代需要,成为革命的对象 B.儒家学说对中国社会的影响根深蒂固 C.儒家学说倡导社会变革,成为维新变法的有力工具 D.儒家思想成为近代民主政治建设的阻碍 8.鲁迅的《狂人日记》主要是批判(  )。 A.西方腐朽思想B.北洋政府C.旧道德D.维新思想 9.有学者称,自鸦片战争起,思想界开启了引西救儒的过程,而经曾国藩、张之洞、王韬、康有为至严复,到20世纪初出现西儒对立状态。在近代中西文化碰撞交融过程中,蕴含的共同主题是(  )。 A.强国御辱 B.实业救国C.民主共和 D.科学理性 10.有学者指出:“19世纪末20世纪初,中国(知识界)对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面……对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。”这一时期影响中国社会的“外国作品”的本质意义在于(  )。 A.人类自我意识的第一次觉醒B.把人性从礼教束缚中解放出来 C.推动民主法制的建立D.动摇了封建正统思想的统治地位 11.“在新文化潮流的冲击下……有的女生已经开始觉悟,抵制学校开设的‘烈女传’……(他们)以实际行动反抗旧礼教,争取女性婚姻自由。”这种现象的出现说明新文化运动(  )。 A.动摇了传统礼教思想统治地位B.促进了科学文化的普及和繁荣 C.树立了积极进取的科学精神D.出现了比较偏激的社会思潮 12.三民主义是辛亥革命的指导思想。对三民主义的评述,不正确的是(  )。 A.民族主义反映了中国人民实现民族独立的愿望 B.民权主义是要建立资产阶级共和国 C.民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有 D.三民主义是西方政治思想与中国民主革命实践相结合的产物 13.“中华民国就像我的孩子,他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救,他们站在岸上嘲笑我。……我目前正在改组中国国民党,使本党能有更多的工人参加进来。”下列选项与孙中山的这段话不符的是(  )。 A.说明孙中山放弃了民主共和的革命目标 B.孙中山的思想发生转化,由效法英美转向以俄为师 C.孙中山改三民主义为新三民主义 D.孙中山有了与共产党合作的初步想法 14.20世纪20年代中期,有这样一种进步思想,它倾注了创立者毕生心血,融铸了中西思想文化精粹,团结了各个革命阶级和阶层的人民群众,对中国民主革命进程产生了重大影响。“它”是指(  )。 A.陈独秀的激进民主思想B.孙中山的新三民主义 C.康有为、梁启超的维新思想D.毛泽东的“工农武装割据”思想 15.“毛泽东是一个杰出的共产党领袖,他无视莫斯科的第三国际,拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这个马克思主义的原则。”为此,他做出的选择是(  )。 A.只依靠农民阶级进行革命B.发动国民大革命 C.开创农村包围城市的道路D.开展社会主义革命 16.毛泽东关于中国社会主义革命和建设的思想,是在新的历史条件下取得的重大理论成果。标志着毛泽东思想发展到新的高度,

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