高中历史期末复习 第三单元 第1课时 苏俄社会主义经济体制的建立和苏联的经济改革学案 岳麓版.docVIP

第三单元 各国经济体制的创新和调整 第1课时 苏俄社会主义经济体制的建立和苏联的经济改革 【课标要求】 1．了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的历史背景。 2．列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 3.概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。一、“战时共产主义政策” 1．背景 (1)(2)国内战争爆发，苏俄面临着严峻的政治、经济形势。 2．目的：集中全国的物力、财力，战胜敌人3．内容 (1)农业：实行。 (2)工业：大中企业实行(3)流通：取消(4)强制劳动，“不劳动者不得食”。 4．①积极作用：在当时，最大限度地集中了全国的人力、物力、财力，保证了军事斗争的胜利。 ②消极影响：许多措施超出了战时的限度；国内战争结束后，农民对战时共产主义政策的不满与日俱增，频繁发生暴动；苏维埃政权面临严重的经济困难和政治危机。 二、新经济政策 1．背景：国内战争结束后，苏俄继续执行“战时共产主义”政策，引发了严重的经济和政治危机。2．标志年，俄共(布)十大召开，标志着苏俄开始实施新经济政策。 三、“斯大林模式” ）①所有制形式：实行单一的公有制，包括全民所有制和集体所有制。 ②管理体制：实行高度集中的经济管理体制。 ③经济体制：实行排斥市场的指令性计划经济。 ④管理手段：主要以行政手段管理经济。 4.特点：国家按照计划调配和使用全部人力、物力、财力；权力高度集中。 5.评价：①积极作用：取得了突出成就，基本实现了工业化；1937年，苏联工业生产总值跃居欧洲第一位、世界第二位，为日后战胜德国法西斯奠定了重要的物质基础。 ②存在严重弊端： 片面发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；忽视消费品 生产，人民生活水平提高缓慢；从农民身上拿走的东西太多，农民生产积极性不高；长期僵化地执行计划指令，压制地方和企业的积极性 四、赫鲁晓夫改革 1．背景：二战后，苏联进入和平建设时期，的弊端日益暴露。 2．措施： ①农业方面，允许集体农庄拥有一定数量的和饲养牲畜；开垦荒地，扩大谷物生产；开展大规模种植运动；将拖拉机等农机卖给。 ②工业方面：将部分下放到加盟共和国；给予企业等权力；尝试推行“原则”，调动生产积极性。 ③思想意识上：破除对斯大林的个人迷信和个人崇拜。 3．结果：一定程度上冲破了的束缚，取得了一定成效。 失败原因：改革在没有实现突破，只是在维持原有基础上进行的改革缺乏全面和一贯的，具有很大的。教训： ①改革要有明确、正确的指导思想，从根本上破除旧的模式的束缚。 ②改革不要急于求成，不能忽视客观规律，而应实事求是，稳步前进。 ③不要全盘否定领袖和历史，要一分为二，实事求是地评价。 、勃列日涅夫改革 原因： ①的军备竞赛日益加剧，经济发展速度放缓。 ②．措施： ①农业方面扩大农场和农庄的、降低农产品收购计划指标、提高农产品价格、放松对的限制等政策。 ②工业上：推行，注意运用价值规律，扩大了企业的。 ．结果： ①前期的改革取得了一些成果，后期改革陷于。 ②没有突破原来的体制。．.教训：①改革必须对国情特别是社会发展阶段做出科学地分析和判断。 ②改革要以经济建设为中心，坚持“三个有利于”的标准。 、戈尔巴乔夫改革 1原因：①20世纪80年代初，经济全面滑坡。②1985年，苏联社会陷入危机边缘。 2.措施： ①经济方面：初期主要在经济领域进行，对进行了根本性变革，承认是独立的商品生产者。要求国家主要用方法管理经济打破单一的公有制形式，允许经济存在。②政治方面：后期把改革的重点转向改革，国内政局逐渐失控。 3．结果： ①经济改革：经济改革没有取得预期的成果。 ②政治改革导致苏联的政治经济形势迅速恶化；1991年12月，苏联解体。 4．教训： ①改革应从本国实际出发，坚持马克思主义和社会主义方向。 ②要时刻警惕国际帝国主义的“和平演变”。 ③改革步伐要稳，不能急于求成。 归纳升华　赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的比较 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 异 侧重 点 农业 工业 前期是经济领域，后期是政治领域 结果 取得一定的成就，最后失败 失败 失败原因 未改变原有体制，对斯大林体制进行修修补补 进行根本性改革，但背离社会主义方向 同 ①目的：解决斯大林模式的弊端；②内容：在农业、工业方面进行调整；③结果：成效都不显著，可以说是失败的改革 战时共产主义政策与新经济政策的异同点 战时共产主义政策 新经济政策 相同点 不同点 目的 内容 作用 影响 2．三大经济运行模式比较 模式 西方模式(英国) 斯大林模式 中国模式生